<p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步打造“教學(xué)評一致性高效課堂”，打造一支高質(zhì)量的教師團(tuán)隊(duì)，2021年11月8日，崔莊小學(xué)“琢玉課堂秀”正式拉開帷幕。為老師們提供一個(gè)展示自我、提升自我的舞臺！此次活動由王遠(yuǎn)浩校長主抓，教導(dǎo)主任房婷婷及各學(xué)科組長積極協(xié)助，創(chuàng)建兩周一學(xué)科“琢玉課堂秀”平臺，采取“一聽、二看、三評”的方式進(jìn)行！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動初始，王遠(yuǎn)浩校長召開全體教師會，對老師們在近期教研活動中的積極表現(xiàn)給予了肯定，亦對老師們積極參與半日無課教研以及網(wǎng)絡(luò)教研等研學(xué)形式提升自身專業(yè)素養(yǎng)的行為深感欣慰。博學(xué)而華彩，期待老師們在此次活動中可以學(xué)以致用，以琢玉的精神精心打造一節(jié)流光溢彩的公開課！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">11月10日，吳均軍老師帶來一年級數(shù)學(xué)公開課《領(lǐng)飲料》，吳老師創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，以運(yùn)動會分發(fā)飲料為題導(dǎo)入新課8加幾的進(jìn)位加法，喚起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。整個(gè)教學(xué)過程生動活潑，教法多樣，多元評價(jià)，以舊喚新，知識點(diǎn)難度層層推進(jìn)，讓同學(xué)們在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中充分發(fā)揮主觀能動性，習(xí)得新知，繼而舉一反三，進(jìn)行計(jì)算，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)效果！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">11月15日，張亮老師展示了二年級數(shù)學(xué)公開課《9的乘法口訣》，張老師以趣味剪紙為引，讓同學(xué)們通過數(shù)燈籠、小魚等導(dǎo)入新課，教學(xué)目標(biāo)明確，教法生動有趣，評價(jià)方式新穎，知識結(jié)構(gòu)一目了然，充分尊重已有的知識經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，采用星級評價(jià)方式，調(diào)動起整個(gè)課堂氛圍，學(xué)習(xí)效果突出！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">11月17日，王光輝老師帶來三年級數(shù)學(xué)第五單元第8課時(shí)公開課《等量代換》，王老師以猜船上石頭和大象的重量為引，導(dǎo)入新課，采用多層次的合作探索模式，讓同學(xué)們通過自主探索、小組交流、自主練習(xí)等多種方式習(xí)得知識點(diǎn)，繼而學(xué)以致用，課堂學(xué)習(xí)效果優(yōu)秀！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三節(jié)公開課后，教師們集體研討，就新課標(biāo)下數(shù)學(xué)課教學(xué)目標(biāo)把握、教學(xué)重難點(diǎn)突破、教學(xué)方法運(yùn)用、教學(xué)評價(jià)任務(wù)設(shè)計(jì)、檢測與作業(yè)生成等方面深入交流探討！王校長對老師們精心打造的課堂模式給予了肯定，更期待大家在教研路上再接再厲，琢玉綻華芳，課堂沐淺光！</p><p class="ql-block"><br></p>