<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b><i>一方天地兮,詩(shī)風(fēng)浩蕩乎</i></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 送別詩(shī)是抒發(fā)詩(shī)人離別之時(shí)的留戀、不舍和傷感的情緒。或用以激勵(lì)勸勉和關(guān)心,或用以抒發(fā)友情,或用于寄托詩(shī)人自己的理想抱負(fù)表明心志。既有離別之情又有身世命運(yùn)之感,勸慰警示之意,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人依依惜別和留念往返的真摯情感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本期練筆以《送別》為題,寫(xiě)一首七言律詩(shī),限平水韻下平八更韻。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">要求:</p><p class="ql-block"> 一韻到底,不得使用鄰韻。要求句子順暢,符合邏輯,脈絡(luò)清晰,能夠完整的敘述主題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">出題:染指∽流年老師</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">截止時(shí)間:11月16日晚八點(diǎn),即(下周二晚八點(diǎn))</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點(diǎn)評(píng)</b>:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">總輔評(píng)青螺老師 </p><p class="ql-block">副總輔評(píng)染指∽流年老師 </p><p class="ql-block">副總輔評(píng)了心老師</p><p class="ql-block">副總輔評(píng)山野村夫老師 </p><p class="ql-block">副總輔評(píng)袖手望云端老師</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">副總輔評(píng)活在當(dāng)下老師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">?</span></p><p class="ql-block">首期練筆總負(fù)責(zé):總輔評(píng)青螺老師</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">青螺老師點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block">(兮桐組1∽8)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七律 送別(限八庚韻)</p><p class="ql-block">文/炳坤</p><p class="ql-block">長(zhǎng)天雁陣又南征,萬(wàn)里孤蓬出紫京。</p><p class="ql-block">卷地蘆花輕勝雪,排廊巢燕寂無(wú)聲。</p><p class="ql-block">床前錦瑟弦空靜,案上詩(shī)箋淚暗盈。</p><p class="ql-block">是夜梧桐兼細(xì)雨,絲絲零落到天明。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">青螺點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 這首七律寫(xiě)的挺有特色的,題目是送別,但全篇沒(méi)一句是寫(xiě)人的,首聯(lián)字面上寫(xiě)的是天上的雁陣南飛,地下的孤蓬出紫京而開(kāi)始萬(wàn)里的漂泊,化用的是李白的孤蓬萬(wàn)里征,以喻指人的漂泊。頷聯(lián)用的,蘆花和巢燕,似乎是想表達(dá)送別友人出京后自己回來(lái)所見(jiàn),然后頸聯(lián)開(kāi)始自己別后的思念,懶鼓琴瑟,而欲書(shū)更淚沾巾,尾聯(lián)以梧桐細(xì)雨而任滴到天明。我說(shuō)的特別,是指一首送別詩(shī),這樣的以敘事,景描為主的寫(xiě)法,感情自在敘述之中。我還是第一次看到這樣的送別詩(shī)。章法上沒(méi)問(wèn)題,層次是清晰的,首聯(lián)別友人出京,頷聯(lián)歸來(lái),頸聯(lián)轉(zhuǎn)寫(xiě)思念,尾聯(lián)景結(jié)。有一個(gè)物象選擇問(wèn)題,大雁歸時(shí),小燕也應(yīng)該歸了,還會(huì)在排廊里如巢?或者作者想寫(xiě)飛走了,故寂無(wú)聲?有一個(gè)問(wèn)題提請(qǐng)作者注意就是,送別的送字,表現(xiàn)不夠,首聯(lián)次句,更像是自己離開(kāi)。天,重字了,今后稍加注意即可。謝謝友友的第一次作品哦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.七律 送別</p><p class="ql-block">文/惜沫</p><p class="ql-block">南岸灞橋新折柳,深杯未盡不時(shí)傾。</p><p class="ql-block">悠悠碧水千番意,郁郁春愁萬(wàn)里程。</p><p class="ql-block">海北江南零落盡,眼中心上有無(wú)平。</p><p class="ql-block">孤帆遠(yuǎn)影從今去,惟有黃鶯三兩聲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">青螺點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 這首作品蟲(chóng)子多了些,南,盡,有,都意重字重了,今后需要注意避免。首二聯(lián)就送別,離宴,入手扣題,還不錯(cuò)的。頸聯(lián)用景色搖落做渲染,七分句化用李白句子,以從今去,換了碧空盡,基本合理的,尾句也很漂亮,友人離開(kāi)了,剩下了黃鶯三兩聲。注意一下物象的選擇和表達(dá),從通篇看是春日送別,尾句物象可以,但海北江南零落盡,你想表達(dá)什么?六分句的表達(dá)也有點(diǎn)含糊??傮w還不錯(cuò)的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.七律 送別</p><p class="ql-block">文/無(wú)語(yǔ)</p><p class="ql-block">長(zhǎng)亭置酒與君傾,囑語(yǔ)殷殷送出城。</p><p class="ql-block">帶雨梨花含別淚,連天春草滿(mǎn)離情。</p><p class="ql-block">凝眸遙望孤帆影,側(cè)耳空聞?wù)哿暋?lt;/p><p class="ql-block">若得他年重聚后,再來(lái)燈下弈棋枰。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">青螺點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 首二聯(lián)很棒,雖然首句有仿古之嫌,但也可以用以代指的,不是大問(wèn)題,首聯(lián)前后兩句搭配的很好。頷聯(lián)用梨花帶雨,春草離情兩個(gè)景物來(lái)表達(dá)離別之意用的非常好!頸聯(lián)開(kāi)始直扣送別,視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)兼而代指,很不錯(cuò)的。尾聯(lián)推進(jìn)一層收結(jié),也很不錯(cuò)。這首送別詩(shī)寫(xiě)的很老練了,謝謝無(wú)語(yǔ)的作品哦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.七律 送別</p><p class="ql-block">文/曦春</p><p class="ql-block">故里寒梅歲歲迎,俏枝色白雪方晴。</p><p class="ql-block">傍山小院聞歌遠(yuǎn),鄰水高樓望月明。</p><p class="ql-block">昔日親人身伉健,今宵老友酒豐盈。</p><p class="ql-block">花開(kāi)花落終歸去,送走春年又別卿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">青螺點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 這首送別詩(shī),也比較特別,前三聯(lián)寫(xiě)的,是故里相憶,而且用的是泛泛語(yǔ),比如首句的歲歲迎,頷聯(lián)從銜接上看,是故里的小院之景,這樣的首二聯(lián)寫(xiě)的有點(diǎn)脫離主題過(guò)遠(yuǎn)了,如果是尾聯(lián)點(diǎn)明離別之人所去之處,那最多一聯(lián)就夠了,頷聯(lián)對(duì)故里景色的烘托,顯得多余了,與尾聯(lián)之間的關(guān)聯(lián)也弱了。頸聯(lián)能看出是轉(zhuǎn)筆來(lái)寫(xiě)人,但昔日親人,與今宵老友,之間又關(guān)聯(lián)的不好。尾聯(lián)七分句用嘆流年的筆法來(lái)寫(xiě)送別,也沒(méi)看出分別到底是今宵,還是將來(lái)等春節(jié)過(guò)后?都沒(méi)表達(dá)清楚。全篇有點(diǎn)跑題了。關(guān)于送別詩(shī)的寫(xiě)法,還要多練習(xí)幾首哦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.七律 送別</p><p class="ql-block">文/墨染流年</p><p class="ql-block">分別何須熱淚盈,金樽置酒送君行。</p><p class="ql-block">桃花古渡飛春燕,煙柳長(zhǎng)提囀曉鶯。</p><p class="ql-block">客路十年雙鬢老,故園萬(wàn)里一舟輕。</p><p class="ql-block">幾時(shí)了卻風(fēng)塵事,攜手家山掃落英。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">青螺點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 這首送別詩(shī)寫(xiě)的很有特色,關(guān)鍵在立意的切入點(diǎn),首聯(lián)以灑脫的語(yǔ)氣寫(xiě)出了王勃式的送別來(lái)了,無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。所以首句直接點(diǎn)出了這個(gè)意思,分別何須熱淚盈?情緒是高的。次句置酒送別,很干脆。頷聯(lián)以送別時(shí)的春景來(lái)承接,很好,與首聯(lián)情緒搭配的非常和諧。頸聯(lián)一轉(zhuǎn),開(kāi)始把焦點(diǎn)轉(zhuǎn)到自己身上,似乎暗示讀者離別的友人是回歸了,由友人的回歸而想到自己,句子用的非常老道。尾句就頸聯(lián)的烘托而來(lái),以盼歸收結(jié),全篇一氣喝成,非常有層次感,尤其是句子寫(xiě)的好,無(wú)論是寫(xiě)景句還是寫(xiě)意句都很老道哦!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.七律 別家山</p><p class="ql-block">文/情如水</p><p class="ql-block">故里歸回三兩刻,返家意欲整裝行。</p><p class="ql-block">姐提重禮車(chē)中放,兄抱童兒座上呈。</p><p class="ql-block">眼淚模糊移步緩,叮嚀不絕任眸傾。</p><p class="ql-block">已無(wú)二老常相慰,姊弟唯親伴后生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">青螺點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 這首在群里臨屏評(píng)過(guò),寫(xiě)的情真意切,很樸素,首聯(lián)就是敘述自己剛剛回娘家還沒(méi)多久,馬上又得回去了,頷聯(lián)寫(xiě)家里姐姐哥哥送我時(shí)的情景,首二都是敘事體,頸聯(lián)轉(zhuǎn)換了個(gè)角度,寫(xiě)自己依依不舍,家人囑語(yǔ)頻頻,尾聯(lián)以感嘆收結(jié),是由前面的敘述改為抒情。通篇的布局是總分分總式的,還行。特點(diǎn)是通篇以直述取勝,寫(xiě)的是現(xiàn)實(shí)生活,沒(méi)有一句古語(yǔ),古意象,古詞語(yǔ),但通篇形成了自己的風(fēng)格,也是一體。以后繼續(xù)練筆時(shí),希望能適當(dāng)?shù)母淖円幌嘛L(fēng)格,學(xué)會(huì)用詩(shī)家語(yǔ)哦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.七律 送別</p><p class="ql-block">文/云飛揚(yáng)</p><p class="ql-block">蕭瑟秋風(fēng)獨(dú)雁鳴,青山失色白云驚。</p><p class="ql-block">江邊一別何歸日,夢(mèng)蝶猶飛欲遠(yuǎn)行。</p><p class="ql-block">帆影孤舟花濺淚,煙波暮景浪吞聲。</p><p class="ql-block">吾心早已隨君去,拼酒藏詩(shī)鎖古箏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">青螺點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 首聯(lián)用秋景鋪陳送別,還不錯(cuò)哦。頷聯(lián)寫(xiě)別,特點(diǎn)是直接表達(dá)了一個(gè)盼歸的意思,從前后兩句意看是倒裝的,欲遠(yuǎn)行,而盼歸來(lái)的日子。頸聯(lián)寫(xiě)友人乘舟而去,離開(kāi)了,而有感花也濺淚,何況自己呢?后句表達(dá)的是擔(dān)憂(yōu)意,因?yàn)槔藵Υ蟮?。尾?lián)更進(jìn)一層,我的心已經(jīng)隨君而去了,所以拼酒來(lái)消愁,更把詩(shī)藏,箏鎖了,因?yàn)闆](méi)了知音哦。很棒的一首送別詩(shī),四分句的夢(mèng)蝶可以再斟酌一下,別的都很好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8七律 送別</p><p class="ql-block">文/方付楷</p><p class="ql-block">辛卯居家柳絮縈,忽聞噩耗夜魂驚。</p><p class="ql-block">鳴雷電閃寒風(fēng)起,驟雨云翻冷水爭(zhēng)。</p><p class="ql-block">往事心頭如畫(huà)現(xiàn)!幽懷別緒似潮生。</p><p class="ql-block">佳人天嫉音容逝,地泣神悲送一程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">青螺點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 這位友友寫(xiě)的是悼亡,雖然也是送別,但是生死指別,和我們傳統(tǒng)的送別詩(shī)的題材,還是稍有區(qū)別的。我們且從悼亡詩(shī)的角度來(lái)看。首聯(lián)起的很好,用暮春景來(lái)烘托,自然引出次句,聞噩耗。頷聯(lián)以雷電驟雨來(lái)渲染,忽字,和驚字,用的很好。頸聯(lián)轉(zhuǎn)寫(xiě)生前回憶,以及別緒,尾聯(lián)收結(jié)的也很好,尤其是七分句,不錯(cuò)。功底很好的!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">青螺老師點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block">(相陽(yáng)組1∽2)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七律 送別</p><p class="ql-block">文/細(xì)讀勤學(xué)</p><p class="ql-block">橄欖新裝伴笛鳴,萬(wàn)千少壯邁軍營(yíng)。</p><p class="ql-block">同經(jīng)盛夏多才將,共練嚴(yán)冬有勇兵。</p><p class="ql-block">耳聽(tīng)西南生戰(zhàn)事,眼看上下立豪情。</p><p class="ql-block">送君難舍征途遠(yuǎn),車(chē)影蒙蒙望起程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">青螺點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 首先格律沒(méi)任何問(wèn)題,贊一個(gè)!似乎是送人去當(dāng)兵,首聯(lián)寫(xiě)孩子們?nèi)ギ?dāng)兵了,頷聯(lián)到了軍營(yíng)后,夏天如何,冬天如何,頸聯(lián)是中印邊界事,我軍立豪情,尾聯(lián)又回到送別了,這個(gè)送別詩(shī)的問(wèn)題是,是泛泛的寫(xiě),還是寫(xiě)自己送兒子去當(dāng)兵?既然是送自己孩子為何不直接說(shuō)出來(lái)呢?既然是泛泛的寫(xiě),這個(gè)就不是練筆要求的命題了。寫(xiě)詩(shī),需要寫(xiě)自己的情感,自己的事,因?yàn)樵?shī)和報(bào)道性的文章不同的。還有希望在今后的學(xué)習(xí)中,好好的學(xué)習(xí)詩(shī)語(yǔ)的表達(dá),需要積累,需要去讀的。謝謝哦!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.七律 送別</p><p class="ql-block">文/夜火</p><p class="ql-block">城南港口棧橋畔,楊柳依依江水清。</p><p class="ql-block">幾朵閑云浮影靜,一輪朝日伺天晴。</p><p class="ql-block">別情難舍離歌寄,客渡相催汽笛鳴。</p><p class="ql-block">此去迢迢何處聚?約來(lái)故里賦春櫻。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">青螺點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 首聯(lián)以景來(lái)渲染,用了,港口,橋畔,楊柳依依,都是和送別相關(guān)的地點(diǎn)物象,非常好,頷聯(lián)繼續(xù)寫(xiě)景,稍顯得多了些,雖然有,閑云,浮云暗合游子,漂泊,但首聯(lián)的景物渲染后,頷聯(lián)要融情的,不能單純來(lái)寫(xiě)景了,這是今后要適當(dāng)注意的地方。頸聯(lián)開(kāi)始正面點(diǎn)題,送別,還不錯(cuò)的,尾聯(lián)相約他年一起在故里相聚春期,很好??磥?lái)功底不錯(cuò),將來(lái)一定會(huì)更好的。謝謝作品!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">青螺老師點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block">(知然組1∽2)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.送別</p><p class="ql-block">文/傲雪飛鷹</p><p class="ql-block">月臺(tái)相望送君行,沉重背包肩上傾。</p><p class="ql-block">瑟瑟秋風(fēng)吹鬢亂,凄凄雁唳繞空鳴。</p><p class="ql-block">將言話語(yǔ)心中噎,欲滴淚花眸里盈。</p><p class="ql-block">汽笛音消人已遠(yuǎn),孑然獨(dú)立暮云平。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">青螺老師點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> “月臺(tái)相望送君行,沉重背包肩上傾”,首聯(lián)直接寫(xiě)車(chē)站送別,敘事,扣題。次句是對(duì)首句的延伸,焦點(diǎn)放在背包上,有點(diǎn)沉,傾斜了,很形象的?!吧镲L(fēng)吹鬢亂,凄凄雁唳繞空鳴”,頷聯(lián)景承,用秋風(fēng),雁唳,渲染送別的氛圍,手法很不錯(cuò)哦。首二聯(lián)扣送別主題,很好,兩聯(lián)之間關(guān)聯(lián)的也不錯(cuò)。再看頸聯(lián)你如何處理的,“將言話語(yǔ)心中噎,欲滴淚花眸里盈”,頸聯(lián)情轉(zhuǎn)了,把送別時(shí)自己的情感通過(guò)欲語(yǔ)不能,欲淚強(qiáng)忍的情緒,由細(xì)微處的描寫(xiě),表達(dá)出來(lái)了,而不是直接全表達(dá),這種手法很好的哦。尾聯(lián),“汽笛音消人已遠(yuǎn),孑然獨(dú)立暮云平”,尾聯(lián)收結(jié)的也很棒的,七分句,由頸聯(lián)自然延伸而來(lái),時(shí)間的推移把握的很好,與首句遙相呼應(yīng),尾句用景結(jié),言盡而意無(wú)窮。這首送別七律寫(xiě)的非常的棒,不是第一次寫(xiě)吧? 非常不錯(cuò)的,條理非常清晰,從你的字里行間,把我感動(dòng)了,這就是詩(shī)的成功之處。布局用的是經(jīng)典的起承轉(zhuǎn)合,按聯(lián)四分,頸聯(lián)情轉(zhuǎn),首尾呼應(yīng),將來(lái)的提高,主要在遣詞造句上,希望通過(guò)43的錘煉,能寫(xiě)的更好哦。第一次,第一首,我非常滿(mǎn)意了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.悼詩(shī)送別</p><p class="ql-block">文/男子非魚(yú)</p><p class="ql-block">風(fēng)刀老葉殺營(yíng)營(yíng),利劍新芳斬半程。</p><p class="ql-block">正合顏回投夜宿,非同彭祖比年庚。</p><p class="ql-block">棲鴉舞雀留人語(yǔ),落日殘?jiān)扑涂颓椤?lt;/p><p class="ql-block">白首蓬頭能繼日??jī)簹w何不我先行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">青螺老師點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 這首比較特別,類(lèi)似悼亡詩(shī),我們今天的命題送別,是指生離,不是死別?!帮L(fēng)刀老葉殺營(yíng)營(yíng),利劍新芳斬半程”首聯(lián)不錯(cuò),直接把主題點(diǎn)出了。“正合顏回投夜宿,非同彭祖比年庚”,像是最近的方言五首里用過(guò)的典,顏回早逝,彭祖八百,典用的不錯(cuò)?!皸f舞雀留人語(yǔ),落日殘?jiān)扑涂颓椤?,頸聯(lián)轉(zhuǎn)用景物來(lái)烘托,手法不錯(cuò)。后句是,一種感嘆,豁達(dá),兩個(gè)典是來(lái)對(duì)比,雖然晚輩先去了,但也不必非要學(xué)彭祖,是白居易方言里的?!鞍资着铑^能繼日??jī)簹w何不我先行”,尾聯(lián)起意是宕開(kāi)和提升了,尾聯(lián)很不錯(cuò)。尾聯(lián)的結(jié),沒(méi)有一定非要如何寫(xiě),你的這個(gè)情收結(jié)的很好,不一定都用景結(jié)。</p><p class="ql-block">非魚(yú)的這首,應(yīng)該是我見(jiàn)到的,他的作品里最好的一首,用了功夫了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">染指∽流年老師點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block">(靈云組5∽6)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.七律 送別</p><p class="ql-block">文/靜水秋意</p><p class="ql-block">母子三人巷道行,步沉語(yǔ)哽淚花盈。</p><p class="ql-block">兒因?qū)W業(yè)邯鄲去,女為姻緣泗水征。</p><p class="ql-block">強(qiáng)忍心酸勤囑托,唯求地僻盼安平。</p><p class="ql-block">來(lái)年兒女回歸日,定是春風(fēng)滿(mǎn)載情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">流年妄評(píng):</p><p class="ql-block"> 這首詩(shī)開(kāi)篇直述主題,以敘事的形式展開(kāi),前兩聯(lián)敘事,后兩聯(lián)寄情,表達(dá)了作為一個(gè)母親對(duì)兒女的祝福與期盼,通篇讀來(lái),整首詩(shī)能夠完整的敘述離別之情。唯獨(dú)不足之處是有些句子意復(fù),例如“步沉語(yǔ)哽淚花盈”和“強(qiáng)忍辛酸勤囑托”二句取其一即可,尾句顯得弱了。不過(guò)對(duì)于初學(xué)者,寫(xiě)成如此已屬不易。對(duì)仗句工整,中間兩聯(lián)節(jié)奏劃分錯(cuò)落有致。望詩(shī)友隨著課程的深入,努力學(xué)習(xí),再接再勵(lì)、多出佳作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.送女兒到深圳上大學(xué)有感</p><p class="ql-block">文/青蓮</p><p class="ql-block">大學(xué)生涯今日啟,依依相送赴鵬城。</p><p class="ql-block">晨昏相伴十余載,冷暖遙牽此后情。</p><p class="ql-block">深囑千般言未盡,嘉期萬(wàn)種笑還生。</p><p class="ql-block">愿兒不負(fù)平生志,雛鳳鳴空萬(wàn)里晴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">流年妄評(píng):</p><p class="ql-block"> 這首詩(shī)總體來(lái)說(shuō),還是不錯(cuò)的,主題敘述完整,脈絡(luò)清晰。首聯(lián)興起引出主題送別,引領(lǐng)全文。中間兩聯(lián)敘事言情,虛實(shí)結(jié)合,尾聯(lián)寄以希望與祝福之語(yǔ)??梢?jiàn)文筆頗有功底,望繼續(xù)努力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">染指∽流年老師點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block">(之瑤組1∽7)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.送別</p><p class="ql-block">文/云兒</p><p class="ql-block">揮手一鞭因此去,辭行無(wú)恙遁空林。</p><p class="ql-block">常思花海笑顏綻,追夢(mèng)梅園戚面臨。</p><p class="ql-block">網(wǎng)上遙傳陷囹圄,家鄉(xiāng)驚悚戰(zhàn)浮沉。</p><p class="ql-block">救生稻草兩根系,不識(shí)人間疾苦深。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">流年妄評(píng):</p><p class="ql-block"> 這期練筆是要求押庚韻,詩(shī)友卻押的是侵韻。首聯(lián)興起,引領(lǐng)全文。頷聯(lián)雖然對(duì)仗工整,但上分句情感基調(diào)不諧,與送別之情不相符。頸聯(lián)尾聯(lián)主要寫(xiě)疫情當(dāng)下,所去之處小區(qū)封閉,身陷囹圄,而家鄉(xiāng)也是疫情嚴(yán)重。一顆心兒兩頭系,上天怎會(huì)知道人間的疾苦呢?總體來(lái)看,這首詩(shī)的脈絡(luò)還算清晰,但詩(shī)畢竟不是散文,因篇幅有限,不可能把心中所思所想寫(xiě)得面面俱到。當(dāng)以有取有舍,簡(jiǎn)練為主。冰凍三尺,非一日之寒。對(duì)于初學(xué)者,此詩(shī)已然不錯(cuò)了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.七律 送云</p><p class="ql-block">文/孤江</p><p class="ql-block">未數(shù)山中春幾次,每聞雁唳曉秋聲。</p><p class="ql-block">閑云陣列如神馬,流影姿虛幻騎兵。</p><p class="ql-block">我欲乘之游九宇,風(fēng)偏吹爾化飛纓。</p><p class="ql-block">匆匆過(guò)客留不住,滿(mǎn)是相期送遠(yuǎn)行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">流年妄評(píng):</p><p class="ql-block"> 說(shuō)真的,讀過(guò)送別之作,還真沒(méi)聽(tīng)過(guò)送云的。首聯(lián)幾乎是多余之筆,和云毫無(wú)聯(lián)系,頷聯(lián)方進(jìn)入主題。描寫(xiě)云的形態(tài)之美。頸聯(lián)托物言志、借景抒情。尾聯(lián)把云比作了紅塵過(guò)客,相逢恨短,相別居多,勉強(qiáng)扣題。送云這個(gè)詩(shī)題,如換寫(xiě)詠物詩(shī)會(huì)好些。但也有可贊之筆,頷聯(lián)對(duì)仗不錯(cuò),把云的變幻神態(tài)描寫(xiě)的淋漓盡致。望詩(shī)友不斷完善詩(shī)中的不足之處,再出精品。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.七律 寄別李四</p><p class="ql-block">文/青塢</p><p class="ql-block">通濟(jì)橋邊玉溆清,烏篷船外柳鶯鳴。</p><p class="ql-block">渡頭寄語(yǔ)依稀在,夾岸喧囂漸次平。</p><p class="ql-block">烏鎮(zhèn)同游雖七日,風(fēng)光共賞念余生。</p><p class="ql-block">與君別后無(wú)需怨,水色云煙各一城。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">流年妄評(píng):</p><p class="ql-block"> 首聯(lián)景起,中間兩聯(lián)以景敘事,以景言情,景情相融。人在景中,情在景中。側(cè)重描寫(xiě)相逢之時(shí)一同游賞暢談的喜悅之情,尾聯(lián)上分句點(diǎn)出了“無(wú)常世事人難料,相別何須怨意生”的豁達(dá)之詞。但尾聯(lián)的下分句顯得有些弱了,最好是順著上分句寫(xiě)出“莫道山高難相見(jiàn),有緣他日自相逢”的意思是再好不過(guò)了。望詩(shī)友繼續(xù)努力哈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.七律 送別</p><p class="ql-block">文/彬</p><p class="ql-block">秋風(fēng)蕭瑟雁南鳴,最恨離人送別程。</p><p class="ql-block">已是心頭言未盡,奈何眸底淚成傾。 </p><p class="ql-block">命途輾轉(zhuǎn)多珍重,宦海浮沉少動(dòng)情。</p><p class="ql-block">此去家山遙萬(wàn)里,夜來(lái)有酒卻無(wú)兄。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 流年妄評(píng):</p><p class="ql-block"> 首聯(lián)興起,以秋雁南征引出主題送別。頷聯(lián)描寫(xiě)送別時(shí)“口中言未盡,眼角淚猶生”的難舍難分之態(tài),頸聯(lián)虛寫(xiě),表達(dá)了作者對(duì)兄弟的誠(chéng)懇祝福和殷切叮囑,尤其尾聯(lián)下分句“夜來(lái)有酒卻無(wú)兄”淋漓盡致的刻畫(huà)了作者在與兄弟分別后的孤獨(dú)寂寞之情,可謂是真情流露,是全詩(shī)的點(diǎn)睛之筆。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.七律 送上大學(xué)感吟</p><p class="ql-block">文/芙蕖</p><p class="ql-block">楊柳依依送遠(yuǎn)行,寒窗十載啟新程。</p><p class="ql-block">遙知往日憂(yōu)多淚,悵望今朝喜事迎。</p><p class="ql-block">騏驥奔馳鴻鵠志,棟梁賢者鳳凰名。</p><p class="ql-block">甘于雨露存韜略,此去耕桑為學(xué)成。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">流年妄評(píng):</p><p class="ql-block"> 這首詩(shī)起筆還是不錯(cuò)的,但頷聯(lián)寫(xiě)的就令人匪夷所思了,尤其是上分句的“往日憂(yōu)多淚”,因何生憂(yōu),為何落淚?下分句還是沒(méi)啥問(wèn)題的,寫(xiě)出了作為一個(gè)母親心中的那種兒子及第后的喜悅和即將分別的惆悵之情。內(nèi)心的矛盾之情躍然詩(shī)中。后二聯(lián)本是鼓勵(lì)慰籍之詞,但寫(xiě)的卻是物像繁雜,尾聯(lián)勉強(qiáng),缺乏真情實(shí)感??v覽全詩(shī),主題敘述完整,望詩(shī)友再加再勵(lì),不斷完善不足之處,期待再出佳作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.七律 送別</p><p class="ql-block">文/清風(fēng)明月</p><p class="ql-block">已定婚家卻遠(yuǎn)行,凝眸含淚話分明。</p><p class="ql-block">愛(ài)憐攜手同心結(jié),相對(duì)斷腸幽恨生。</p><p class="ql-block">汽笛頻催臨贈(zèng)語(yǔ),祝言謹(jǐn)記不忘卿。</p><p class="ql-block">初衷可鑒一年后,秉燭深談訴至情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">流年妄評(píng):</p><p class="ql-block"> 首聯(lián)點(diǎn)題,已定婚約卻要遠(yuǎn)行,惜別之淚和難舍之言一涌而出。中間兩聯(lián)側(cè)重描述情侶之間的深厚感情,尾聯(lián)則是虛寫(xiě),一年為期,待君歸來(lái)之日,再秉燭徹夜長(zhǎng)談兒女之情??傮w來(lái)看,全詩(shī)主題敘述完整,望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有更精彩的佳作問(wèn)世。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.七律 秋別木芙蓉花</p><p class="ql-block">文/陽(yáng)光暖暖</p><p class="ql-block">攜來(lái)三五動(dòng)行程,憑借蕭風(fēng)別玉英。</p><p class="ql-block">入目晚秋垂柳笛,臨江秀面泣愁聲。</p><p class="ql-block">芙蓉水鑒已多淚,白帝令詔猶絕情。</p><p class="ql-block">江上望江江水闊,回帆踏浪不能平。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">流年妄評(píng):</p><p class="ql-block"> 首聯(lián)起筆不錯(cuò),興起、引出主題。頷聯(lián)上分句乃多余之筆,應(yīng)側(cè)重描述木芙蓉的形態(tài)之美,頸聯(lián)也可繼續(xù)述景或轉(zhuǎn)入情語(yǔ),詩(shī)中“江”過(guò)于多了,重字不是不允許出現(xiàn),但是對(duì)主題情感起不到增強(qiáng)作用的重字要力避出現(xiàn)。而且尾聯(lián)和木芙蓉風(fēng)馬牛不相及,建議舍去,重新酌詞造句以詩(shī)友的文筆功底,實(shí)在是不應(yīng)該寫(xiě)出如此作品的,望繼續(xù)努力,莫出此類(lèi)的應(yīng)付之作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">了心老師點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block">(知然組8∽16)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.送別</p><p class="ql-block">文/晴歌</p><p class="ql-block">由來(lái)離別總傷情,相送村頭萬(wàn)里行。</p><p class="ql-block">君去嶺南尋舊夢(mèng),我留淮北度余生。</p><p class="ql-block">飄零路上身無(wú)定,困頓之中義更明。</p><p class="ql-block">莫問(wèn)何時(shí)能再聚,重逢恐已鬢霜盈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">了心簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 開(kāi)篇做的很好,議論發(fā)起,二分句述事,為下文做了伏筆。承聯(lián)很流暢也跟起聯(lián)關(guān)聯(lián)緊密。轉(zhuǎn)聯(lián)顯得生澀了,這里不妨給友人做個(gè)囑咐或者祝福的言辭會(huì)更好。而這樣闡述顯得蒼白無(wú)力。七分句的,莫問(wèn)就不如,不曉,更為合乎情理。整體而言,轉(zhuǎn)聯(lián)弱了。承聯(lián)很棒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9.送別</p><p class="ql-block">文/竹林深處</p><p class="ql-block">山勢(shì)疊巒江水清,碧波蕩漾載舟行。</p><p class="ql-block">一帆遠(yuǎn)影憑空盡,萬(wàn)里奇峰任霧橫。</p><p class="ql-block">遙祝路途無(wú)阻險(xiǎn),歸來(lái)年歲賞瓊英。</p><p class="ql-block">君憐不棄伊人夢(mèng),待到佳期再互傾。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">了心簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 開(kāi)篇景起,畫(huà)面描繪不夠鮮活,山勢(shì)這二字特顯眼,不用寫(xiě)出來(lái)的。疊巒就已經(jīng)含有山勢(shì)之意。承下分句和首句又幾乎重疊,如若換個(gè)景象來(lái)描繪,比如兩岸的景象就會(huì)顯得順眼。轉(zhuǎn)聯(lián)情懷期許的闡述,倒也流暢自然。七分句生硬了,不是很通。憐字可刪減沒(méi)有作用,若君也就自然下來(lái)了。尾句雖然言辭平淡,但其意還是留有余味。整體煉字還需加把油。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">10.送別</p><p class="ql-block">文/傲雪飛鷹</p><p class="ql-block">芳草萋萋碧水清,堤邊垂柳沐新晴。</p><p class="ql-block">柔條數(shù)尺為君折,老酒三杯送客行。</p><p class="ql-block">江闊小舟天際遠(yuǎn),山重孤影晚霞迎。</p><p class="ql-block">不知此去何時(shí)返,唯見(jiàn)蒼茫暮靄生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">了心簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 首聯(lián)看似自然,實(shí)則色彩單一,讀來(lái)難免乏味??杉右恍L鳥(niǎo)動(dòng)態(tài)讓畫(huà)面不那么平庸。承聯(lián)點(diǎn)題事件的闡述,這個(gè)做的很規(guī)范合理。轉(zhuǎn)聯(lián)雖言辭稍欠火候,顯得生硬一些。但是那種悲情還是體現(xiàn)出來(lái)了。尾聯(lián)的暮靄不該運(yùn)用,會(huì)影響新晴,晚霞。就是暮色也會(huì)好于暮靄,蒼茫顯得多余。整體功底還是不錯(cuò),寫(xiě)作很規(guī)范,只要稍注意一下景象的協(xié)調(diào),言辭的組織搭配,便會(huì)更上一層樓。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">11.送別</p><p class="ql-block">——赴黑龍江為二叔上墳,數(shù)日拜別二嬸及諸兄嫂,妹。黯然銷(xiāo)魂者,惟別而已矣,作別離詩(shī)記之。</p><p class="ql-block">文/男子非魚(yú)</p><p class="ql-block">雙三未到國(guó)邊行,叔父墳前慟哭聲。</p><p class="ql-block">逝者如斯尚矣矣,浮生似舊復(fù)營(yíng)營(yíng)。</p><p class="ql-block">兒孫同祖云山隔,手足唯親風(fēng)雨并。</p><p class="ql-block">死別生離誰(shuí)約共?人間莫屬此傷情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">了心簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 詩(shī)讀完,情感還是很觸動(dòng)心弦的。首聯(lián)陳述事實(shí)事件,情感也激發(fā)了出來(lái)。頷聯(lián)沒(méi)有具體的寫(xiě)人物的生平描寫(xiě),而是寫(xiě)內(nèi)心深處情感加以浮生的概括,顯得空泛了。頸聯(lián)加深情感,擴(kuò)展的不錯(cuò),尾聯(lián)關(guān)聯(lián)很緊密,其詩(shī)意也提了起來(lái)。但是誰(shuí)約共有些呆板。可斟酌。整體若是頷聯(lián)若是能寫(xiě)逝者的一些事物則會(huì)更好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">12.秋日與友人登山話別</p><p class="ql-block">文/葉楓</p><p class="ql-block">秋風(fēng)瑟瑟伴人行,攜酒同登路幾程。</p><p class="ql-block">鳥(niǎo)戀霜楓棲驛野,潮涵云色動(dòng)心驚。</p><p class="ql-block">當(dāng)年明塔此間照,近日高帆何處征。</p><p class="ql-block">極目滄溟鷗影沒(méi),忽聞別路斷鴻聲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">了心簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 開(kāi)篇直接陳述事件,這里說(shuō)一點(diǎn),秋風(fēng)的秋,可以用西風(fēng)來(lái)寫(xiě),盡量秋字在可以躲避的情況下,不寫(xiě)進(jìn)來(lái),讓詩(shī)文物象自然體現(xiàn)出來(lái)秋會(huì)更好。承聯(lián)的動(dòng)心驚,動(dòng),字費(fèi)墨了,既然用驚字,動(dòng)就沒(méi)有用了,這里要注意。轉(zhuǎn)聯(lián)做個(gè)時(shí)空轉(zhuǎn)換,下分句才是真正的轉(zhuǎn)。上分句若是寫(xiě)的與友當(dāng)年在此塔的一些事,那么這句還是可以,但是照字又不夠貼切。有待斟酌。尾聯(lián)以景入情,耐人尋味。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">13.七律 送別 </p><p class="ql-block">文/清風(fēng)</p><p class="ql-block">本是新冠宅舍時(shí),勞身犬子不容遲。</p><p class="ql-block">皆因斗米從塵事,一去他鄉(xiāng)怎有期。</p><p class="ql-block">風(fēng)起順行催遠(yuǎn)道,日長(zhǎng)牽掛只馀悲。</p><p class="ql-block">萬(wàn)千思緒寄何處,半落詩(shī)箋半落眉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">了心簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 這首詩(shī)結(jié)構(gòu)清晰,整體不錯(cuò)。首聯(lián)直接陳述事實(shí),從當(dāng)下的疫情寫(xiě)出離別的擔(dān)憂(yōu)又無(wú)奈。不容遲,三字生動(dòng)。頷聯(lián)承接緊密,三分句句子流暢,四分句怎有期,用詞略重了點(diǎn)。頸聯(lián),運(yùn)用對(duì)比,不錯(cuò),尤其是五分句很感人。尾聯(lián)以設(shè)問(wèn)作結(jié),令人生憐惜之情。收的不錯(cuò)。整體尾聯(lián)很漂亮,很不錯(cuò)的一首詩(shī)。言辭自然。繼續(xù)保持!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">14.七律 送別</p><p class="ql-block">文/靜女其姝</p><p class="ql-block">車(chē)站依依送遠(yuǎn)行,悠揚(yáng)汽笛壯征程。</p><p class="ql-block">離家俱是天涯路,為客無(wú)非物外情。</p><p class="ql-block">此去鴻飛圓大夢(mèng),更期鵬運(yùn)慰平生。</p><p class="ql-block">他年衣錦還鄉(xiāng)日,一片湖山載酒迎。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">了心簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 這首詩(shī)寫(xiě)的不錯(cuò)。首聯(lián),點(diǎn)題干凈利索。依依寫(xiě)出不舍,壯字又有昂揚(yáng)之氣。一掃離別詩(shī)的通常做法,起的很不錯(cuò),頷聯(lián),寫(xiě)的比較豁達(dá)。三分句俱是,無(wú)非這二詞詞很好,感情豁達(dá)。頷聯(lián)承接的很好。四分句物外情可酌。頸聯(lián)寫(xiě)得很大氣,既有敘事又有抒情,和首聯(lián)的二分句又很契合,寫(xiě)的真心不錯(cuò),贊。尾聯(lián)美好心愿收束,好。這首詩(shī)結(jié)構(gòu)清楚,一改離別的悲凄之情,寫(xiě)的昂揚(yáng)振奮,鼓掌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">15.送別</p><p class="ql-block">文/戈壁胡楊</p><p class="ql-block">依江柳下水波清,岸舍孤燈一點(diǎn)明。</p><p class="ql-block">寂寞梧桐傷夜雨,躊躇離舫怕晨程。</p><p class="ql-block">頻頻落舉呢喃酒。切切底高惆悵箏。</p><p class="ql-block">唯愿隨君天海去,強(qiáng)于白發(fā)伴愁生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">了心簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 這首詩(shī)感情比較真,不錯(cuò)。首聯(lián)點(diǎn)明了時(shí)間地點(diǎn),為寫(xiě)離情做鋪墊。想法不錯(cuò)。一分句句子略有不順。頷聯(lián)寫(xiě)舍外之景,景中含情,比較感人。對(duì)仗做的也很棒。頸聯(lián),視角從舍外轉(zhuǎn)入舍內(nèi),呢喃酒有些牽強(qiáng)。這聯(lián)離情寫(xiě)的不錯(cuò),畫(huà)面感強(qiáng),要注意用詞。有點(diǎn)為對(duì)仗而對(duì)仗的牽強(qiáng)。尾聯(lián),收的不錯(cuò),虛寫(xiě),將不舍的想法和盤(pán)托出,很真實(shí)感人。整體感情比較真,不錯(cuò)。稍注意用詞,繼續(xù)加油!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">16.別妹</p><p class="ql-block">文/男子非魚(yú)</p><p class="ql-block">上官前世鄙門(mén)迎,謝女聞才也漸傾。</p><p class="ql-block">集帶瓜鮮知首善,路看人賤憫心萌。</p><p class="ql-block">金風(fēng)入戶(hù)休吹柳,飛彩歸山怯曳箏。</p><p class="ql-block">多少回眸修姊妹?焚香問(wèn)佛許三生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">了心簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 讀罷此詩(shī),我也很想有這么好的一個(gè)妹妹啦。現(xiàn)在我們來(lái)看這首詩(shī)。題目是別妹,重在離別啊。首聯(lián),重在寫(xiě)妹妹,從才情上入手,謝女都要為之傾倒呀,妹妹大才。這運(yùn)用了典故,作者也很有才華啊。頷聯(lián)依然寫(xiě)妹妹的善良富有同情憐憫之心,如果我沒(méi)理解錯(cuò)的話,這聯(lián)后三字可酌。頸聯(lián)繼續(xù)將妹妹的善良再細(xì)細(xì)描畫(huà),句子很漂亮。尾聯(lián)抒情,幸運(yùn)地有這么一個(gè)好妹妹啊。從這首詩(shī)可以看出作者的功底還是不錯(cuò)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">山野村夫老師點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block">(向陽(yáng)組3∽7) </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.送別</p><p class="ql-block">文/知心姐</p><p class="ql-block">今夜登樓為送行,知心阿姊下邊城。</p><p class="ql-block">何堪世路長(zhǎng)離別,自此鄉(xiāng)關(guān)負(fù)有生。</p><p class="ql-block">偶遇難期同一醉,不妨盡興到雞鳴。</p><p class="ql-block">曉風(fēng)拂去天涯客,落日常思故里情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">村夫簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 首聯(lián)點(diǎn)題交代原由,中二聯(lián)承述內(nèi)心活動(dòng)以及把酒到天明的場(chǎng)景完成時(shí)間過(guò)度,七分句交代離別的時(shí)間和場(chǎng)景,尾句化青蓮落日故人情表達(dá)作者對(duì)于離人內(nèi)心的共鳴,總體脈明絡(luò)清,個(gè)別字有待商榷,五分句偶遇我想這里作者本意是想表達(dá)重逢,可能出于平仄考慮退而求其次了如果用再會(huì)效果會(huì)好一些,八分句常字太過(guò)武斷不妨用應(yīng)字。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.七律 送別</p><p class="ql-block">文/萍蹤俠影</p><p class="ql-block">今宵痛飲為離情,那歲相隨弟與兄。</p><p class="ql-block">共讀臨窗霜伴月,同游泛舸賞吹笙。</p><p class="ql-block">匆忙應(yīng)考燈尤秉,未解疑難腑尚驚。</p><p class="ql-block">相去天長(zhǎng)誰(shuí)道遠(yuǎn),迎窗皎月照行程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">村夫簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 首句直接點(diǎn)題,次句呼應(yīng)補(bǔ)充,中二聯(lián)承述往事,尾聯(lián)回到當(dāng)前,以景結(jié)留有余味,整首詩(shī)運(yùn)用時(shí)空穿插使人讀來(lái)入境入心謀篇不凡。個(gè)別地方有待商榷,首句沒(méi)有為次句那歲鋪墊導(dǎo)致銜接不暢,試改首句為離情為述離情,四分句賞對(duì)霜略寬,六分句疑難為并列詞組五分句應(yīng)考為動(dòng)賓詞組,此處不工,七分句表述不清,試改為:“惜別今宵知路遠(yuǎn)”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.送別</p><p class="ql-block">文/孤鴻</p><p class="ql-block">把酒黃昏送客程,孤云獨(dú)去籠愁生。</p><p class="ql-block">高低鳥(niǎo)影紅霞里,近遠(yuǎn)帆桅碧水橫。</p><p class="ql-block">月照夢(mèng)窗知假寐,風(fēng)推綺戶(hù)送真情。</p><p class="ql-block">天涯惟愿如鄰比,一盞一杯還自明。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">村夫簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 首句點(diǎn)題,次句融情于景著一孤字再以獨(dú)字深化離愁,詩(shī)人嘛都是矯情的明明是自己愁偏要讓云來(lái)背黑鍋,但正是這份矯情成就了詩(shī)味。頷聯(lián)通過(guò)動(dòng)態(tài)描述承述離別時(shí)的場(chǎng)景,頸聯(lián)轉(zhuǎn)述別后情景,七分句化用天涯若比鄰表達(dá)彼此身遠(yuǎn)心尤近的意愿,尾句以流水之法承接,表達(dá)彼此心意相通話在杯中不語(yǔ)自明。總體謀篇是很成功的,不足之處在于頷聯(lián)的空間布局給人雜亂之感,空間推移不明了,頸聯(lián)的時(shí)間布局也嫌突兀,試改如下僅供參考:空馀鷗影紅霞里,漸失帆桅碧水橫。今夜月明人不寐,故園秋老夢(mèng)多情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.七律 送別</p><p class="ql-block">文/燕</p><p class="ql-block">西風(fēng)肆意村東過(guò),耳畔傳來(lái)斷雁鳴。</p><p class="ql-block">寂寞寒云巡曲徑,飄零黃葉訴離情。</p><p class="ql-block">人行古道愁腸斷,柳折長(zhǎng)亭別緒橫。</p><p class="ql-block">縱是今朝君去遠(yuǎn),常期日后酒詩(shī)迎。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">村夫簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 本詩(shī)倒戟而入,首二聯(lián)先寫(xiě)離別的場(chǎng)景,頸聯(lián)以情承述,七分句點(diǎn)題承轉(zhuǎn),尾句流水承結(jié)。布局不落俗套使人眼前一亮。惜尾句孱弱,一別天涯君且去,榮歸定以酒詩(shī)迎。頷聯(lián)巡、訴兩個(gè)動(dòng)詞不準(zhǔn),如籠、數(shù)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.送別相思</p><p class="ql-block">文/伊人</p><p class="ql-block">相見(jiàn)無(wú)音燈影暗,心魂苦蕩郁憂(yōu)愁。</p><p class="ql-block">情思繾綣空余夢(mèng),幻里神游淚眼流。</p><p class="ql-block">對(duì)夜沒(méi)眠光月靜,柔絲萬(wàn)種憶綿躊。</p><p class="ql-block">愛(ài)恨交加韻過(guò)往,難消猶緒幾時(shí)休?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">村夫簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 可以看出詩(shī)友確實(shí)是第一次寫(xiě),電影孩子王里老師對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)一段話:我提出一個(gè)要求:“你們就寫(xiě)一件事,隨便寫(xiě),字?jǐn)?shù)不限,但一定要把這件事老老實(shí)實(shí)、清清楚楚地寫(xiě)出來(lái)”。文從字順是第一步,沒(méi)有修辭沒(méi)有對(duì)偶哪怕沒(méi)有韻字都不是大問(wèn)題,寫(xiě)得多了自然就掌握了,但是不管寫(xiě)什么一定要讓讀者看明白你表達(dá)的是什么,不管如何敢寫(xiě)就是邁出了一大步,加油!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鄉(xiāng)野村夫老師點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block">(靈云組1∽4)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.七律.壯別友人</p><p class="ql-block">文/墨羽清風(fēng)</p><p class="ql-block">聞君此去赴鵬程,十里員工爭(zhēng)送行。</p><p class="ql-block">錦簇花團(tuán)排艷陣,婆娑淚眼道離情。</p><p class="ql-block">今朝難舍昆侖玉,他日愿聽(tīng)陶令名。</p><p class="ql-block">揮手但看車(chē)遠(yuǎn)處,朝霞燦爛彩云生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">村夫簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 這應(yīng)該是一場(chǎng)晉升歡送會(huì),首聯(lián)點(diǎn)題總領(lǐng),呈現(xiàn)出一場(chǎng)不同尋常的送別情景,頷聯(lián)錦簇花團(tuán)、婆娑淚眼體現(xiàn)出了這位領(lǐng)導(dǎo)的人緣相當(dāng)不錯(cuò),頸聯(lián)是作者對(duì)友人不加掩飾的正面評(píng)價(jià),尾聯(lián)景結(jié)化用青蓮的朝辭白帝彩云間,而彩云初生預(yù)示著曙光初綻轉(zhuǎn)晦暝為光明的大好氣象,也代表作者對(duì)友人前途的瞻望。標(biāo)準(zhǔn)的起承轉(zhuǎn)合布局,條理清晰邏輯分明。不足之處在于,二分句十里過(guò)于夸張建議適當(dāng)收束,頸聯(lián)陶令典不合時(shí)宜,既然前程似錦不可限量又何必動(dòng)歸隱之思呢?還有尾句朝霞燦爛和彩云生顯堆疊取一即可。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.七律 送別</p><p class="ql-block">——送岳母帶三歲兒子回故鄉(xiāng)</p><p class="ql-block">文/威尼斯</p><p class="ql-block">暑假三周聚惠城,今朝欲別返和平。</p><p class="ql-block">小兒抱起全家伺,岳母陪同千里征。</p><p class="ql-block">流落他鄉(xiāng)空愧意,感恩故土滿(mǎn)親情。</p><p class="ql-block">班車(chē)候至頻頻吻,遠(yuǎn)去回身眼淚盈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注:惠城,指我工作的城市廣東省惠州市。和平,指我的故鄉(xiāng)廣東省和平縣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">村夫簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 以樸實(shí)的文字描述出打工者親人兩地相隔的無(wú)奈與心酸。首聯(lián)點(diǎn)題總領(lǐng),頷聯(lián)承接,頸聯(lián)情轉(zhuǎn),尾聯(lián)情結(jié),基本做到了文從字順,且完成了格式對(duì)仗,實(shí)事入詩(shī)情感真摯贊一個(gè)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3,七律 送別</p><p class="ql-block">文/丹兒</p><p class="ql-block">細(xì)雨紛紛君遠(yuǎn)行,輕風(fēng)脈脈淚無(wú)聲。</p><p class="ql-block">經(jīng)年羈旅他鄉(xiāng)客,幾度鴻書(shū)竹馬情。</p><p class="ql-block">每憶當(dāng)年甜似蜜,只教今日緒難平。</p><p class="ql-block">古今多少別離意,此刻唯聞孤雁鳴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">村夫簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 在一個(gè)細(xì)雨紛紛清風(fēng)脈脈的場(chǎng)景正上演一出短暫相聚后的別離,人生三大悲:怨憎會(huì),愛(ài)別離,求不得,已占其二,全篇布局清晰,情境恰到好處,頷聯(lián)流水寫(xiě)出男友經(jīng)年他鄉(xiāng),常以書(shū)信傾訴思慕,是標(biāo)準(zhǔn)的異地戀,頸聯(lián)是作者內(nèi)心活動(dòng),過(guò)去的甜蜜非但撫平不了此時(shí)的傷悲反而愈發(fā)難受,當(dāng)年建議改做當(dāng)時(shí),當(dāng)年給人過(guò)去式的感覺(jué),七分句宕開(kāi)一筆跳出自身拿古今說(shuō)事,末句扣回現(xiàn)實(shí)以景結(jié)尾用斷雁悲鳴進(jìn)行渲染,不免讓人有一絲渺萬(wàn)里層云,千山暮雪,只影向誰(shuí)去的悲慨。唯聞建議改成偏聞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.送別</p><p class="ql-block">文/夢(mèng)</p><p class="ql-block">柳色凄凄枝縱橫,晨煙漫漫冷風(fēng)生。</p><p class="ql-block">客船入眼濤聲沸,江水連天云影驚。</p><p class="ql-block">灞岸攢眉強(qiáng)忍淚,羈人回首自為情。</p><p class="ql-block">盼君早日回家轉(zhuǎn),不論仕途功與名。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">村夫簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 在一個(gè)冷風(fēng)吹霧柳色凄凄的早晨送愛(ài)人遠(yuǎn)行,凄風(fēng)冷雨怒浪滔天渲染得有些過(guò)度,這樣的天氣船怎么可能出行?轉(zhuǎn)句通過(guò)自己攢眉忍淚,愛(ài)人回首的鏡頭刻畫(huà)彼此依依不舍的樣子,尾聯(lián)是點(diǎn)睛之筆表達(dá)了作者內(nèi)心的賢惠,比起功名仕途我更在乎的是你的陪伴,但卻沒(méi)有阻止愛(ài)人的離去,因?yàn)樗钤诤醯倪€是愛(ài)人的志向。不足之處在于頷聯(lián)用力過(guò)猛,怒浪滔天必然狂風(fēng)大作,如此晨煙也被吹去導(dǎo)致二分句不成立,七分句回家轉(zhuǎn)可酌,過(guò)于口語(yǔ)化且轉(zhuǎn)字太過(guò)輕描淡寫(xiě)與情理不符。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">袖手望云端老師點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block">(之瑤組8∽9)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 8.七律 送別</p><p class="ql-block">文/逸飛陽(yáng)</p><p class="ql-block">古道長(zhǎng)亭送客行,岸邊楊柳自輕盈。</p><p class="ql-block">煙波渺渺孤帆遠(yuǎn),蘭渚悠悠飛鳥(niǎo)鳴。</p><p class="ql-block">立盡斜陽(yáng)皆寂寞,心隨短棹意難平。</p><p class="ql-block">春風(fēng)離別最惆悵,此刻兩情共月明。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">袖手簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 全詩(shī)脈絡(luò)分明,特別是用春天景物的恬靜美好來(lái)反襯離別的傷感這一點(diǎn)做的很不錯(cuò)。需要注意的是景的選擇。比方古道長(zhǎng)亭,一般不會(huì)送別的人是乘船而去。尾聯(lián)的收束跳躍性也有點(diǎn)大。整個(gè)送別的時(shí)間是黃昏,那么此刻共月明就顯得突兀了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9.七律 送別</p><p class="ql-block">文/寧?kù)o的夏</p><p class="ql-block">冬日薄冰鋪壩底,冷風(fēng)寒氣籠山城。</p><p class="ql-block">與君昨夜才酬盞,辭我今晨要遠(yuǎn)行。</p><p class="ql-block">路散星燈牽客影,耳聞鐘磬向離聲。</p><p class="ql-block">凝眸囑語(yǔ)未曾托,汽笛催人不斷鳴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">袖手簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 四聯(lián)對(duì)仗44從送別場(chǎng)景來(lái)看這是冬日凌晨送別,比較流暢。毛病在于頷聯(lián)有些過(guò)于口語(yǔ)化了。頸聯(lián)的向改成厭,更能寫(xiě)出離別的不舍??偟膩?lái)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)比較明顯。期待修改后的作品更美好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">袖手望云端老師點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block">(知然組3∽6)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.別后</p><p class="ql-block">文/知希</p><p class="ql-block">雨后秋庭滿(mǎn)落英,階前怯聽(tīng)笛聲聲。</p><p class="ql-block">斜陽(yáng)照水孤帆渺,煙樹(shù)搖風(fēng)去雁驚。</p><p class="ql-block">空有相思能細(xì)數(shù),已無(wú)錦字?jǐn)M傳情。</p><p class="ql-block">當(dāng)時(shí)許了三生諾,一諾如今鎖舊城。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">袖手簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 整體來(lái)看作者擁有頗深的文學(xué)底蘊(yùn)。通過(guò)具體場(chǎng)景的描述來(lái)寫(xiě)相思的深沉。很能感染人。有一點(diǎn)要注意的是題目是送別,關(guān)鍵在于送。所以有些偏題了。另外就是尾聯(lián),很有些網(wǎng)紅詩(shī)的味道。與前三聯(lián)有些不太協(xié)調(diào)。當(dāng)然這是個(gè)人的觀感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.送別</p><p class="ql-block">文/9天攬?jiān)?lt;/p><p class="ql-block">坐中高士褚先生,笑傲京華秀諍名。</p><p class="ql-block">筆底文章羨曹植,眼前氣象詫袁宏。</p><p class="ql-block">未能夢(mèng)蝶展鵬翼,自是聞雞啟驥程。</p><p class="ql-block">何日歸來(lái)同把酒,遙知春色逐君行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">袖手簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 不同于一般的送別詩(shī)的壓抑低沉,這首詩(shī)的送別是基于一種樂(lè)觀積極的感情基調(diào)。單單這一點(diǎn)就值得大加贊賞。個(gè)人感覺(jué)有兩處地方有不太妥當(dāng)?shù)牡胤?,首先就是秀諍名,諍指的是直言敢諫,秀如果做形容詞和諍并列,似乎很少說(shuō)秀名的,如果用作動(dòng)詞,就有點(diǎn)說(shuō)褚先生的直言有表演之嫌了。另一處就是夢(mèng)蝶。夢(mèng)蝶和展鵬翼似乎有點(diǎn)太遠(yuǎn)?;蛘咦髡吡碛猩钜庖膊豢芍?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.送別</p><p class="ql-block">——代女作別老師</p><p class="ql-block">文/男子非魚(yú)</p><p class="ql-block">新竹穿云老竹耕,枝丫帶雨仗園丁。</p><p class="ql-block">尤尊宣父三千客,絕勝姚夫一世情。</p><p class="ql-block">未報(bào)山河隨夢(mèng)往,猶慚桃李共春爭(zhēng)。</p><p class="ql-block">他時(shí)定拜恩師處,再敘當(dāng)年雁與鶯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注:姚夫人,岳飛的母親</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">袖手簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 非魚(yú)的詩(shī)不在于章法結(jié)構(gòu),在于用字造詞的生硬與晦澀。詩(shī)不單單給自己看的,還要給讀者看的。比方首句的老竹耕,我是怎么想不到這個(gè)耕從何而來(lái)。枝丫帶雨又何須仰仗園丁呢?姚夫來(lái)指姚夫人屬于很不規(guī)范了。諸如此類(lèi),非魚(yú)在這方面要多加注意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.離別</p><p class="ql-block">文/男子非魚(yú)</p><p class="ql-block">漫知天意說(shuō)公平,最嘆人間一字情。</p><p class="ql-block">死別先秋魂杳杳,生離避月緒縈縈。</p><p class="ql-block">三生石上誰(shuí)留賦?多少年來(lái)酒結(jié)盟。</p><p class="ql-block">月老徒持長(zhǎng)赤線,閑端系我獨(dú)分明。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">袖手簡(jiǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 這首詩(shī)相比于作者其他幾首,語(yǔ)言要明白曉暢不少。然不可解的地方還是有幾個(gè),頷聯(lián)死別先秋,似乎說(shuō)對(duì)方在入秋之前就過(guò)世了。但對(duì)句的生離避月,實(shí)在不知非魚(yú)的意思,避月與意縈縈有何關(guān)聯(lián)處。尾聯(lián)月老系繩是不會(huì)系一端的,要么是不系。對(duì)神話的應(yīng)用也得多加考量。對(duì)于非魚(yú),個(gè)人覺(jué)得更重要的是不能只顧著自己怎么寫(xiě),還得多替讀者考慮,用字用詞最好是約定俗成的,即使要自創(chuàng)一個(gè)詞,在組合時(shí)也得考慮符合不符合基本組詞規(guī)則。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 總顧問(wèn):順眼陽(yáng)光</p><p class="ql-block"> 策劃:蒼梧子衿</p><p class="ql-block"> 顧問(wèn) :清之順</p><p class="ql-block"> 主講:寧?kù)o致遠(yuǎn) </p><p class="ql-block"> 制作: 白 茶</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 圖片:所有圖片均來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),</p><p class="ql-block"> 如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除之。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>