唐山市第五幼兒園提”新“計(jì)劃——教學(xué)能力考核

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本學(xué)期，我園新分配四名教師，針對其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的情況，讓其從保育工作開始著手，逐漸適應(yīng)新崗位。園所本著”不合格不上崗“原則，從保教配合、活動組織、幼兒管理、家園工作等方面對教師進(jìn)行全面評估和考核，以決定下學(xué)期是否轉(zhuǎn)到教師崗。11月18日，園領(lǐng)導(dǎo)班子和各班班組長參與新教師教學(xué)能力考核。 　　教師們結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動。充分利用多媒體課件，實(shí)物教具等，以直觀形象的畫面，生動有趣的語言，夸張豐富的表情，姿勢優(yōu)美的動作激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中游戲。 劉澤宇老師的社會活動《愛心小天使》別出心裁地讓孩子們戴著眼罩入場，感受盲人生活的不方便，萌發(fā)幼兒關(guān)心、幫助他人的情感。楊凱月老師的語言活動《美味的湯》，用引人入勝的故事、生動的語言，極大吸引了孩子的注意力，連臺下老師也聽得津津有味。楊老師教態(tài)自然、和藹可親，教學(xué)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，讓我們看到新教師未來可期。劉夢祺老師的《肥皂泡泡》趣味十足，非常符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。楊艷慧老師以”小兔采蘑菇“的游戲情景，讓幼兒在游戲中了解”1和許多“，頭飾和教具的加入，極大調(diào)動了幼兒的興趣。 　　本次活動采取即時點(diǎn)評的方式，每位執(zhí)教老師就活動準(zhǔn)備、活動過程進(jìn)行自評及反思，園領(lǐng)導(dǎo)與各班班組長分別對教師的活動設(shè)計(jì)、教態(tài)、與幼兒的互動程度等進(jìn)行了點(diǎn)評，肯定了執(zhí)教教師課堂中的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)活動中的問題，并提出了有效的指導(dǎo)和合理化建議。 謝志清園長總結(jié)指出希望他們繼續(xù)在現(xiàn)有保育崗位上，去粗取精，揚(yáng)長避短，積極參與教學(xué)和班級工作，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，同時對老教師提出希望，要求他們發(fā)揮”傳、幫、帶“的作用，明白自己肩負(fù)的使命與責(zé)任，促進(jìn)共同成長，推進(jìn)幼兒園師資隊(duì)伍整體水平的提高。