<p class="ql-block"> 已伴秋風(fēng)添碩果，再迎冬雪縷縷香。<span style="font-size: 18px;">一種思想與另一種思想交換，可以形成更新的多元思想。一種故事與另一種故事相逢，可以讓歷史煥發(fā)新的榮光。明水</span>一中高二歷史組集體備課行者無疆。</p><p class="ql-block"> 根據(jù)學(xué)校工作要求和教務(wù)處工作安排，2021年10月19日高二歷史組進行本學(xué)期第一次集體備課。本次備課圍繞中國古代官員的選拔和管理，主備人喬春國確定目標(biāo)、分析原因、闡述影響，提出有效運用文本信息培養(yǎng)學(xué)生的唯物史觀。白明玉、徐衛(wèi)東、張翠萍、杜秋穎幾位教師，分別從新課導(dǎo)入、問題探究、板書設(shè)計、作業(yè)布置等方面提出了自己的看法。</p> <p class="ql-block"> 2021年10月22日，高二歷史組進行第二次集體備課，主備人徐衛(wèi)東圍繞近代西方的法律與教化，從社會發(fā)展的進程角度談了自己對于教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定和本課重難點的理解。其他備課教師肯定了許老師重基礎(chǔ)落實、重思維培養(yǎng)的教學(xué)思路，也從注重東西方比較的角度提出有效建議。</p> <p class="ql-block"> 2021年11月17日，高二歷史組進行第三次集體備課，本次備課以信息技術(shù)與課堂的融合為主。主備人喬春國強調(diào)要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，更新教學(xué)觀念，利用現(xiàn)代化信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)，并提出了教學(xué)應(yīng)堅持的自主性、啟發(fā)性、交互性、合作性等原則。其他教師從信息技術(shù)教學(xué)的意義、教學(xué)模式的改變、信息技術(shù)在教學(xué)中出現(xiàn)的問題等方面談了自己的看法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行；歷史組備課發(fā)揮了集體智慧，優(yōu)化了教學(xué)方案，提高了課堂效率，促進了教師成長。歷數(shù)千載事，史得萬里路；勇究天人之際，方通古今之變。</p>