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聚焦“雙減”謀發(fā)展 提質(zhì)增效勇爭先 ------鞏義市第三初級中學(xué)教育教學(xué)工作會議

不要墨饃饑

<p class="ql-block">  每一次啟航,我們都將風(fēng)帆張滿;</p><p class="ql-block"> 每一次翱翔,我們都將羽翼伸展;</p><p class="ql-block"> 每一次教研,我們都愿同生共長;</p><p class="ql-block"> 每一節(jié)課堂,我們都將成長守望……</p><p class="ql-block"> “雙減”政策下如何減負(fù)提質(zhì),這是一個(gè)新的挑戰(zhàn),鞏義市第三初級中學(xué)全體教師不忘初心、牢記使命,上下求索……</p> <p class="ql-block">  初冬暖陽分外嬌,正是奮發(fā)有為時(shí)。 2021年11月19日中午,我校全體班子成員、教研組長和備課組長齊聚一堂,召開教育教學(xué)工作會議,研究當(dāng)前我校教育存在的問題,面臨的機(jī)遇和下一步發(fā)展措施,全面推進(jìn)我校教育高質(zhì)量發(fā)展。</p> 認(rèn)真落實(shí)雙減? ? 減負(fù)提質(zhì)同行 <p class="ql-block">  曹黨武副校長就“雙減”政策、學(xué)校教學(xué)常規(guī),教學(xué)質(zhì)量提升等問題做重要講話。</p> 優(yōu)化管理減負(fù)擔(dān) <p class="ql-block">  曹校長指出,我們學(xué)校要嚴(yán)格按照國家、省、市的統(tǒng)一部署,著眼于學(xué)生身心健康成長,解決當(dāng)前普遍存在的學(xué)生負(fù)擔(dān)過重,家長教育焦慮嚴(yán)重,家庭教育負(fù)擔(dān)沉重等問題,各備課組要從完善課程方案、優(yōu)化單元教學(xué)設(shè)計(jì)、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)等方面落實(shí)“雙減”政策,還孩子健康成長快樂時(shí)光。</p> 落實(shí)常規(guī)促提升 <p class="ql-block">  教學(xué)常規(guī)是教學(xué)規(guī)律的體現(xiàn),是對教學(xué)過程的最基本要求,落實(shí)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證。曹校長強(qiáng)調(diào),只有搞好教學(xué)常規(guī)才能有成功的教育。教學(xué)常規(guī)培養(yǎng)教師的基本功,決定教師的教學(xué)能力。</p> 強(qiáng)課提質(zhì)有標(biāo)準(zhǔn)聚焦課堂促發(fā)展 <p class="ql-block">  為落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推動“雙減”政策落地,強(qiáng)化課堂質(zhì)量意識,提高教師教學(xué)水平,根據(jù)鞏義市教育局《關(guān)于印發(fā)鞏義市中小學(xué)教師課堂教學(xué)全員達(dá)標(biāo)評級活動實(shí)施方案的通知》,鞏義市第三初級中學(xué)迅速制定《第三初級中學(xué)課堂教學(xué)全員達(dá)標(biāo)評級活動方案》,開展“教師課堂教學(xué)全員達(dá)標(biāo)評級活動”,李旭輝主任對此項(xiàng)工作進(jìn)行詳細(xì)部署。</p> 制定目標(biāo)? ? 精心準(zhǔn)備 <p class="ql-block">  李主任指出,在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)習(xí)目標(biāo)是教師與學(xué)生課堂活動的指揮棒。如何提高課堂教學(xué)的有效性?這是要思考的問題。希望全體教師通過充分的課前備課,備學(xué)生,備教材,做到有教學(xué)目標(biāo),課后能及時(shí)地檢查所教內(nèi)容是否達(dá)到了目標(biāo)。</p> 立足課堂? ? 提質(zhì)增效 <p class="ql-block">  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,上好課是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。李主任強(qiáng)調(diào), 好的課堂不僅有質(zhì)而且要有量。高質(zhì)量的課堂要求教師既有既定教學(xué)目標(biāo),又能根據(jù)課堂實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué);教師要優(yōu)化課堂時(shí)間,讓不同層次的學(xué)生都能在自主探究的學(xué)習(xí)氛圍中有所提高;教師講解問題不在多少而在精要,組織討論不在花哨而在實(shí)用,合作互動不能天南海北而要聯(lián)系教材和學(xué)生的認(rèn)知水平。</p> 高效教研 同生共長 <p class="ql-block">  課程背景下的老師,不能再是一桶水,而要變成不斷充溢的一桶活水,這就要求教師必須提高自身的專業(yè)化水平,而教研就是促進(jìn)教師不斷進(jìn)步的最快捷的手段,李主任希望全體教師扎實(shí)進(jìn)行教研,每次教研前要確立明確的研究主題,突出針對性和實(shí)效性。</p> 制訂星級方案促進(jìn)特色發(fā)展 <p class="ql-block">  為了全面貫徹市教育局關(guān)于星級學(xué)校創(chuàng)建活動精神,旨在提升學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平,周海麗主任及時(shí)召開星級學(xué)校創(chuàng)建動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進(jìn)行詳細(xì)闡述;結(jié)合實(shí)際,對開展好本次活動進(jìn)行廣泛的動員,作全面的安排部署,提出具體的要求,組建相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。</p> 健全制度? ? 規(guī)范行為 <p class="ql-block">  周主任進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度,制定教學(xué)常規(guī)管理量化實(shí)施細(xì)則,狠抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí),要求各位教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和課標(biāo)要求,認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)。</p> 暢所欲言? ? 獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 <p class="ql-block">  各位老師們各抒己見,談到了“雙減政策”出臺后,對教師的要求更高了。發(fā)言老師中普遍提到了在減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí),如何科學(xué)合理有效布置作業(yè),如何能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,保證孩子們所學(xué)知識的掌握和固。也有老師表示提高課堂質(zhì)量是保障“雙減政策”實(shí)效性的根本條件,學(xué)生在課堂上消化了知識,才能又快、又好的完成鞏固練習(xí)。另外有老師談到雙減政策在提醒一線老師們應(yīng)該更多的向課堂要成效,而不是課上未消化,留到課后去狠補(bǔ)。</p> <p class="ql-block">  回首過去,成績有所提高;面對未來,倍感動力無限!我們堅(jiān)信,在鞏義市教育局和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的不懈努力下,面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,為鞏義市的教育工作努力譜寫新的篇章!</p>

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