<p class="ql-block"> 為推動(dòng)中華傳統(tǒng)文化在學(xué)校的傳播和普及，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)戲曲的振興和發(fā)展，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)文化，我校在新校區(qū)階梯教室舉行戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，由我校徐全民老師進(jìn)行“國(guó)字號(hào)·京劇”專題講座。</p> <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)格外重視這次活動(dòng)，咸書記親臨教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行關(guān)切指導(dǎo)，指出“戲曲進(jìn)校園”是學(xué)校美育教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)愛黨的重要途徑，是創(chuàng)建文明校園、特色校園的重要體現(xiàn)，使在場(chǎng)師生深受鼓舞。</p> <p class="ql-block"> 為打造精品戲曲課堂，徐老師帶領(lǐng)音樂組教師精心研討，根據(jù)高中學(xué)生特點(diǎn)設(shè)置了一系列活動(dòng)內(nèi)容，并邀請(qǐng)衛(wèi)輝市戲劇名家候瑞科老師傳授戲曲身段表演，一板一眼、一招一式，進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，旨在精準(zhǔn)規(guī)范，使學(xué)生從講座中走進(jìn)戲曲，發(fā)現(xiàn)戲曲美、欣賞戲曲美、傳承戲曲美。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過徐老師精心設(shè)計(jì)、收集素材，2021級(jí)音樂組老師集體構(gòu)課備課，“國(guó)字號(hào)·京劇”專題講座于18日下午在新校區(qū)階梯教室如期舉行。</p> <p class="ql-block">課堂上，徐老師從京劇的溯源、角色行當(dāng)、流派代表等幾個(gè)方面介紹了戲曲的發(fā)展。音樂老師們現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生教習(xí)、踐行，進(jìn)行互動(dòng)，學(xué)生情緒高漲，掌聲陣陣，高潮迭起。</p> <p class="ql-block"> 古今曲目浩如煙海，徐老師精心選取《穆桂英掛帥》選段，“番王小丑何足論，寸土怎能屬他人”，這段唱腔節(jié)奏緊密，旋律鏗鏘，教育學(xué)生胸懷天下，志存高遠(yuǎn)，肩負(fù)起祖國(guó)統(tǒng)一、愛國(guó)愛疆、民族復(fù)興、強(qiáng)國(guó)有我的光榮使命。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “頭通鼓，戰(zhàn)飯?jiān)?；二通鼓，緊戰(zhàn)袍；三通鼓，刀出鞘…向前個(gè)個(gè)俱有賞，天助黃忠成功勞。”《定軍山》的這段唱詞像極了同學(xué)們每天聞雞起舞的高中學(xué)習(xí)生活，借用這段唱腔，鼓舞士氣，為期中考試取得的優(yōu)異成績(jī)喝彩。</p> <p class="ql-block"> 正如習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上的講話：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中很多思想理念和道德規(guī)范，不論過去還是現(xiàn)在，都有其永不褪色的價(jià)值。我們要結(jié)合新的時(shí)代條件傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚(yáng)中華美學(xué)精神?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 本次“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)使學(xué)生第一次近距離深切感受到戲曲的獨(dú)特魅力，獲得巨大的學(xué)習(xí)成就感，為豐富學(xué)校藝術(shù)教育形式，提升精神境界，創(chuàng)建文明校園發(fā)揮了應(yīng)有作用。</p>