<p class="ql-block"> 閱讀可以擴(kuò)充知識，增長自己的知識面，開闊視野，做到不出門亦知天下事，了解各地區(qū)的風(fēng)土人情，在課堂上學(xué)的知識比較單一，讓孩子養(yǎng)成閱讀課外書的興趣，拓展知識面，讓孩子的心沉下來。</p><p class="ql-block"> 閱讀有助于孩子形成良好的品格和健全的人格，讀好書，讀健康的書，能夠讓孩子樹立正確的價(jià)值觀，形成良好的品德，書籍中有著強(qiáng)大的精神文化，讀李白的詩，讀我國的四大名著，讀國外的經(jīng)典著作等等，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。</p><p class="ql-block"> 但是，隨著電子產(chǎn)品的出現(xiàn)，迅速的更新?lián)Q代，我們的孩子越來越依賴它，對紙質(zhì)書籍已經(jīng)麻木茫然。要求孩子愛上閱讀，老師首先要做一個(gè)愛閱讀的人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 張曉艷老師就是我們學(xué)生閱讀的引領(lǐng)者。張老師成嚴(yán)格要求自己堅(jiān)持閱讀做起，從而去帶動學(xué)生讀書。</p> <p class="ql-block">張老師的閱讀筆記。</p> <p class="ql-block"> 為增強(qiáng)孩子的閱讀興趣，加強(qiáng)孩子的團(tuán)結(jié)合作，張老師按照自愿組合的原則，讓學(xué)生成立讀書班小組。光是名字就有足夠的吸引力：追光者、好好子、讀書之樂組、書香滿屋組……</p><p class="ql-block"> 每個(gè)班小組分工明確、紀(jì)律嚴(yán)明。</p> <p class="ql-block">讓閱讀成為生活習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">讓家長也成為孩子的榜樣。</p> <p class="ql-block">交流是檢驗(yàn)閱讀的最好方式。</p> <p class="ql-block">禮物雖輕，意義非凡。老師為優(yōu)秀的閱讀者頒獎。</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀閱讀者</p> <p class="ql-block"> 讓閱讀陪伴終身 ，是師生共同的夢想和目標(biāo)！</p>