<p class="ql-block"> 2021年11月18日下午，新入職的黎光潔教師給七年級(jí)一班的學(xué)生講授了一堂風(fēng)格迥異、精彩動(dòng)聽的音樂公開課。</p> <p class="ql-block"> 在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，黎老師通過《校園的早晨》這首熟悉的曲子帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)課堂。隨著歡快的音樂響起，同學(xué)們也跟著唱起來了，課堂氛圍十分活躍。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們陶醉在音樂的海洋之中。</p> <p class="ql-block"> 隨之，黎老師向同學(xué)們拋出問題：同學(xué)們，你們了解民歌嗎？民歌有什么特點(diǎn)呢？同學(xué)們洪亮地回答了老師的問題，黎老師對(duì)同學(xué)們的回答表示認(rèn)可，同時(shí)也進(jìn)行了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。</p> <p class="ql-block"> 接著，黎老師讓同學(xué)們觀看視頻，了解民歌體裁的分類。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們十分投入到課堂當(dāng)中。</p> <p class="ql-block"> 在黎老師的課堂指令下，同學(xué)們和聽課的老師們都在認(rèn)真聆聽、欣賞《黃河船夫曲》。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們一邊聆聽一邊思考這首曲子的音樂風(fēng)格和民歌體裁，隨后，黎老師邀請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)回答問題。</p> <p class="ql-block"> 黎老師用精煉的語(yǔ)言向同學(xué)們解釋了曲子所有節(jié)的節(jié)奏型以及節(jié)奏型的打法，并引領(lǐng)著同學(xué)們一起打節(jié)拍。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們跟著黎老師打著整齊且有節(jié)奏感的節(jié)拍。</p> <p class="ql-block"> 黎老師的教學(xué)方法靈活多樣且有新意，通過彈奏電子琴帶領(lǐng)同學(xué)們把音高帶入節(jié)奏型中，并掌握裝飾音的唱法，了解旋律“重復(fù)”手法，整堂課給人的感受富有激情，充滿活力。</p> <p class="ql-block"> 黎老師讓同學(xué)們帶入歌詞，一起認(rèn)識(shí)“一問一答”的形式。此外，老師還和同學(xué)們觀看視頻，了解哪個(gè)字用陜西方言并用陜西方言演唱歌曲。</p> <p class="ql-block"> 時(shí)間在快樂的課堂中永遠(yuǎn)顯得短暫，最后黎老師進(jìn)行了課堂小結(jié)，她告訴同學(xué)們：民歌是我們民族文化的寶貴遺產(chǎn)，鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛我國(guó)的民族音樂，積累并學(xué)唱中國(guó)民歌，讓民歌的燦爛之花盛開不敗。</p> <p class="ql-block">攝影：閉均翠</p><p class="ql-block">作者：馬翠瓊</p>