任重而道遠(yuǎn)，于反思中前行｜晉城鳳華學(xué)校初中部初二年級(jí)期中質(zhì)量分析會(huì)

晉城鳳華學(xué)校初中部

知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。 初二年級(jí)期中考試已落下帷幕，為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平，我校初二年級(jí)于11月19日下午在明德樓214召開了期中質(zhì)量分析會(huì)。初中部毋國(guó)剛主任、初二年級(jí)組長(zhǎng)曹鋒巖老師及初二年級(jí)全體教師出席了本次會(huì)議。 ?立足數(shù)據(jù)看現(xiàn)狀，篤行致遠(yuǎn)謀發(fā)展 會(huì)議伊始，年級(jí)組長(zhǎng)曹峰巖老師站在年級(jí)角度，對(duì)本次期中考試的整體情況進(jìn)行了深入分析。曹老師以詳實(shí)的數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確的分析了本年級(jí)整體情況與各班各科的具體情況。 分析試卷明得失，集思廣益研策略 各科教師代表依托本次考試的試卷、閱卷及學(xué)生得分情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們基礎(chǔ)薄弱、審題不清，理解與分析能力弱。單刀直入說問題，貨真價(jià)實(shí)談對(duì)策：1.分層教學(xué)，基礎(chǔ)練習(xí)按時(shí)保量，拔高練習(xí)指導(dǎo)及時(shí)。2.優(yōu)化小組模式，發(fā)揮小組長(zhǎng)帶頭作用。3.掌握答題方法和技巧，適當(dāng)進(jìn)行“格式”訓(xùn)練。4.不放棄每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)關(guān)心多一點(diǎn)鼓勵(lì)，對(duì)教學(xué)多一點(diǎn)鉆研多一點(diǎn)請(qǐng)教。 ?反思日常尋問題，凝心聚力提質(zhì)量 各班班主任以成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，與學(xué)生深入接觸為根本，對(duì)本班考試情況與日常表現(xiàn)進(jìn)行分析，同時(shí)針對(duì)本班存在的一些問題提出了具體的解決辦法。并號(hào)召各科老師嚴(yán)格要求單科較弱的學(xué)生，緊盯狠抓、身體力行。 ?任重而道遠(yuǎn)，于反思中前行 會(huì)議最后，初中部毋國(guó)剛主任進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。毋主任首先對(duì)初二年級(jí)組教師隊(duì)伍給予了充分的肯定。其次根據(jù)本次會(huì)議內(nèi)容對(duì)初二年級(jí)接下來的教學(xué)工作做了部署，指出初二年級(jí)想要更進(jìn)一步，關(guān)鍵在落實(shí)，更要成績(jī)班風(fēng)兩手抓。并對(duì)各科老師提出要求，希望老師們不止于本次會(huì)議，要能在會(huì)后更好的研究學(xué)生、分層突破。大家齊心協(xié)力，營(yíng)造氛圍，不說空口號(hào)，不做無用功，才能使家長(zhǎng)放心，才能讓家長(zhǎng)滿意。 會(huì)后的辦公室 25名老師，197位學(xué)生，222顆心，共筑同一個(gè)夢(mèng)！ ————————————————————編輯：張紫依圖片：申霄霄供稿：初二年級(jí)組審核：曹鋒巖