“我是小詩人”——九江雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校一（7）班實(shí)踐作業(yè)《四季》（三）

馮美珍

《四季》這篇課文是一首富有童趣的詩歌。通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現(xiàn)四季的特征。詩歌采用擬人的手法，排比的形式，語言親切、生動(dòng)，讀來瑯瑯上口，能喚起學(xué)生對生活的感受。 王梓琪的小詩 四季桃花朵朵，他對小鳥說：“我是春天?！?lt;/p>青蛙呱呱，他對小蝌蚪說：“我是夏天?！?lt;/p>果實(shí)累累，他對大樹說：“我是秋天?！?lt;/p>大雪飄飄，他對雪人說：“我是冬天?！?lt;/p> 魏子鑫的小詩 四季花兒開放，他對蜜蜂說：“我是春天。”柳樹飄飄，他對知了說：“我是夏天?！?lt;/p>杏葉金黃，他對人們說：“我是秋天?！?lt;/p>冰天透亮，他對房檐說：“我是冬天?！?lt;/p> 張嘉妍的小詩 四季桃花朵朵，他對小河說：“我是春天。”知了吱吱，他對大樹說：“我是夏天。”大雁南飛，他對白云說：“我是秋天?！?lt;/p>梅花紅紅，他對雪人說：“我是冬天。” 涂倬烽的小詩 四季桃花粉粉，他對蝴蝶說：“我是春天?！?lt;/p>西瓜甜甜，他對小朋友們說：“我是夏天?！?lt;/p>樹葉飄飄，他跳著舞說：“我是秋天。”臘梅紅紅，他對大雪說：“我就是冬天。” 周語芯的小詩 四季小草發(fā)芽了，他對大地說：“我是春天?！?lt;/p>蜻蜓飛飛，他笑著說：“我是夏天?！?lt;/p>果實(shí)成熟了，他對人們說：“我是秋天。”梅花開了，他對雪人說：“我就是冬天?！?lt;/p> 吳恩祖的小詩 四季桃花粉粉，他對小蜜蜂說：“我是春天?！?lt;/p>知了嘿嘿，他對樹干說，“我是夏天。”樹葉黃黃，他對草地說：“我是秋天?！?lt;/p>梅花的小手一招，驕傲地說：“我就是冬天。” 李梓萱的小詩 四季桃花粉粉，他對葉子說：“我是春天?！?lt;/p>泳池藍(lán)藍(lán)，他對小朋友們說：“我是夏天。”涼風(fēng)習(xí)習(xí)，他對落葉說：“我是秋天。”雪花白白，他對風(fēng)兒說：“我是冬天?！?lt;/p> 黃龍熙的小詩 四季鴨子搖擺，他對魚兒說：“我是春天?！?lt;/p>知了鳴唱，他對大樹說：“我是夏天?！?lt;/p>菊花點(diǎn)頭，他對蜜蜂說：“我是秋天。”梅花紅紅，他對小朋友們說：“我就是冬天?！?lt;/p> 楊子兮的小詩 四季蝴蝶對蜜蜂說：“我是春天。”蜻蜓對青蛙說：“我是夏天?！?lt;/p>大雁排成“一”字說：“我是秋天?！?lt;/p>雪花飄飄，他對雪人說：“我是冬天?！?lt;/p> 葉菁菁的小詩 四季蜜蜂嗡嗡，他對花兒說：“我是春天?！?lt;/p>蚊子嗡嗡，他對蒼蠅說：“我是夏天。”桂花香香，他對橘子說：“我是秋天?！?lt;/p>寒風(fēng)陣陣，他對雪花說：“我是冬天?！?lt;/p> 楊鈺芯的小詩 四季百花朵朵，他對大地說：“我是春天。”冰淇淋甜甜，他對小朋友們說：“我是夏天。”楓葉黃黃，他微笑著說：“我是秋天?！?lt;/p>梅花枝條一抖，害羞地說：“我就是冬天?！?lt;/p>