啟迪中學(xué) 翱翔三班家長(zhǎng)會(huì) <p class="ql-block"> 東流逝水，葉落紛紛。不知不覺中，翱翔三班的孩子已在白老師的陪伴下，走過了初中生活的一半，初二是孩子們?cè)诔踔须A段成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，為了讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在校的生活學(xué)習(xí)，為孩子的成長(zhǎng)助力，11月21日下午，在翱翔三班教室召開了本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，各科教師和到會(huì)的家長(zhǎng)一起聊敘孩子生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真正實(shí)現(xiàn)家校合一，促進(jìn)孩子全方位的和諧發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)會(huì)開始，班主任白老師精心制作了視頻，展示了孩子們進(jìn)入初二以來，在校學(xué)習(xí)生活，一禎禎畫面無不體現(xiàn)老師們的用心教導(dǎo)、精心陪伴，一張張笑臉無不顯示孩子們?cè)谛５挠淇鞂W(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們看在眼里，喜在心上。</p> <p class="ql-block"> 班主任白老師做了《心靈相約，共話成長(zhǎng)》的主題講話，從學(xué)生的成長(zhǎng)、班級(jí)的基本情況、科任老師的介紹、學(xué)科素質(zhì)測(cè)評(píng)分析、家庭教育中應(yīng)注意的問題等幾個(gè)方面跟家長(zhǎng)做了語重心長(zhǎng)的溝通。</p> <p class="ql-block"> 白老師在談到家庭教育中應(yīng)注意的問題時(shí)，把平時(shí)班級(jí)管理中遇到的問題，做了歸納梳理，對(duì)“初二現(xiàn)象”也進(jìn)行了詳細(xì)的分析，特別從：監(jiān)管不放松，自律要加強(qiáng)；關(guān)愛不溺愛，民主要適度；閱歷要豐富，陪伴在點(diǎn)滴；聯(lián)系要緊密，家校勤溝通四個(gè)方面對(duì)家長(zhǎng)提出了青春期孩子管理建議，家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽、專心筆記，時(shí)而凝神思考、時(shí)而點(diǎn)頭贊同，相信這是給每一位青春期孩子的家長(zhǎng)一劑最好的藥方。</p> <p class="ql-block"> 作為語文老師，白老師從預(yù)習(xí)、課堂、作業(yè)、閱讀四個(gè)方面結(jié)合自己的教學(xué)，談了對(duì)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)語文以及對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注孩子語文學(xué)習(xí)的角度進(jìn)行了說明。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)王寧老師，分享了自己的教學(xué)方法及教學(xué)要求，讓孩子學(xué)會(huì)聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，養(yǎng)成勤積累的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 英語陳嬌老師從“相信”“要求”“溝通”三個(gè)關(guān)鍵詞為主做了主題為《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》主題分享。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 物理李超老師，幫家長(zhǎng)們分析了物理學(xué)科的特點(diǎn)，也給家長(zhǎng)們提出了操作性強(qiáng)的監(jiān)管辦法，建議學(xué)生增加訓(xùn)練量，以加深對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上，優(yōu)秀家長(zhǎng)代表張?zhí)K錦媽媽和張寶瑩爸爸分別就自己在陪伴孩子成長(zhǎng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)分享給所有的家長(zhǎng)。優(yōu)秀的孩子背后一定有優(yōu)秀的家長(zhǎng)，相信所有的家長(zhǎng)也會(huì)不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷成長(zhǎng)為優(yōu)秀的家長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 會(huì)后，班主任白老師還特地有針對(duì)性的和不同類型的家長(zhǎng)進(jìn)行單獨(dú)溝通交流。</p> <p class="ql-block"> 教室里、走廊上、辦公室，老師們耐心地為家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在校的各方面表現(xiàn)，和家長(zhǎng)交流激勵(lì)孩子的有效方法。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，也離不開家長(zhǎng)高質(zhì)量的陪伴，家長(zhǎng)會(huì)的及時(shí)召開，讓每一位參會(huì)的家長(zhǎng)都意識(shí)到，在“雙減”政策下，孩子的習(xí)慣培養(yǎng)不能減、父母的責(zé)任擔(dān)當(dāng)不能減、家校的配合更不能減。相信孩子后期的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，在家校雙方的“雙向奔赴”下，翱翔三班的每個(gè)孩子都會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步！</p>