為了提高課堂教學水平、展示教師風采，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，2021年11月18日，技術組許俊華、韓瑩兩位老師在科技樓電腦室為我們展示了兩節(jié)用心準備的信息技術課堂。 首先，是11月18日周四下午第一節(jié)由許俊華老師授課《算法的概念及描述》，本節(jié)課以“最佳乘車路線的選擇”為導入，引出“算法”的概念，接著以“物理中的算法——加速度求解“為例講解算法的特征和對算法的描述。<br> <h3 style="text-align: center">許老師上課</h3> <h3 style="text-align: center">老師們在聽課</h3> 其次，下午第二節(jié)由韓瑩老師授課《算法描述》，這節(jié)課以“雙十一購物”為導入，通過讓學生計算“付款額”來學習用“畫程”軟件繪制流程圖，通過不斷增加“優(yōu)惠條件”從而增加流程圖的功能，進而讓學生掌握分支及多分支結(jié)構(gòu)。 <h3 style="text-align: center">韓老師上課</h3> <h3 style="text-align: center">老師們聽課</h3> 最后是評課的環(huán)節(jié)，評課教師們肯定了兩位老師的教學水平與本節(jié)課的設計，認為兩節(jié)課都能夠有效、合理的運用教學軟件開展教學，在環(huán)環(huán)相扣的課堂環(huán)節(jié)中，很好的發(fā)揮了學生思維，突破了教學重難點，完成了教學目標。 同時老師們也指出了針對本次課堂可以進一步優(yōu)化改進的地方，許老師的教學案例借助物理學科，體現(xiàn)了信息技術課堂與其他學科的融合，但是在內(nèi)容選擇上可以根據(jù)學生情況選擇相對容易的內(nèi)容，降低難度，提高學生學習興趣。韓老師的課堂整體結(jié)構(gòu)，上課思路非常清晰，但是在最后“拓展活動”的問題設置上，可以考慮設置分支結(jié)構(gòu)相關操作，將循環(huán)結(jié)構(gòu)留在下次上課再講。<div> 本次公開課從準備到呈現(xiàn)都凝聚著兩位老師的努力和認真，上公開課的這一周，兩位老師在教研組交流研討并多次精心磨課，通過此次活動，開課教師得以展示風采和成長，也為技術組教師們帶來了一次溝通交流與共同進步的機會。相信在各位優(yōu)秀教師的努力下，技術組一定能繼續(xù)努力拼搏，積極進取，再展風采！</div>