<p class="ql-block"> 本月以建構(gòu)德育工作的“規(guī)則世界”與“意義世界”，學(xué)科專家就《解決問題》課型上示范課，并就如何上好《解決問題》等題型展開教研活動(dòng)，帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)教師走進(jìn)新的視野為目標(biāo)，于11月22日在萬載縣第一小學(xué)舉行系列教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 全體數(shù)學(xué)老師聽萬載一小謝素華老師帶來的四年級(jí)課堂《田忌賽馬——對(duì)策問題》。</p> <p class="ql-block"> 余干縣教研室劉建亮專家進(jìn)行《鴿巢問題》授課。</p> <p class="ql-block"> 聽課環(huán)節(jié)結(jié)束，全體數(shù)學(xué)老師分年級(jí)點(diǎn)評(píng)謝素華老師的展示課，并根據(jù)專家示范引領(lǐng)課交流自己的感悟。</p> <p class="ql-block"> 謝素華老師就《田忌賽馬——對(duì)策問題》說課，讓學(xué)生在課堂中探究對(duì)策、感受策略，以及在體育項(xiàng)目中的應(yīng)用。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)袁向榮老師、一年級(jí)羅仕英老師、五年級(jí)謝新惠老師、四年級(jí)顏鑫璟老師、四年級(jí)范福才老師、三年級(jí)劉曉鵑老師分別發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 易主任評(píng)謝老師《田忌賽馬——對(duì)策問題》創(chuàng)設(shè)了情景，層次感強(qiáng)，活動(dòng)有效。而劉老師課堂則非常精彩，劉老師思路清晰、引導(dǎo)到位，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，老師講的輕松，學(xué)生聽的輕松。對(duì)全體數(shù)學(xué)老師在雙減政策下提出更高的要求：提高課堂效率。課堂“高”起來，布置作業(yè)“活”起來。</p> <p class="ql-block"> 馮建衛(wèi)專家談到怎樣的課才是一堂好課時(shí)說到，要將數(shù)學(xué)引向生活，使數(shù)學(xué)生活化，注重師生交融含情量、數(shù)學(xué)課堂含金量、數(shù)學(xué)研究含理量。</p> <p class="ql-block"> 劉建亮專家針對(duì)《解決問題》題型組織學(xué)術(shù)交流探討。</p> <p class="ql-block"> 劉老師對(duì)數(shù)學(xué)廣角版塊進(jìn)行解析，授課時(shí)要將數(shù)學(xué)問題生活化，滲透數(shù)學(xué)思想。數(shù)學(xué)課堂中名題承載的功能為開發(fā)學(xué)生四能：發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力。</p> <p class="ql-block"> 劉老師提到謝老師課堂呈現(xiàn)好，即給足學(xué)生時(shí)間、空間。一堂課的關(guān)鍵點(diǎn)是讓學(xué)生自主探究。要在生活中用數(shù)學(xué)角度找策略，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)有序思考問題。</p> <p class="ql-block"> 在談到《解決問題》這一課題時(shí)，劉老師利用新課標(biāo)中四基、四能的提出，針對(duì)解決問題課堂進(jìn)行說明：充分讓學(xué)生畫、說、感受、總結(jié)，結(jié)論驗(yàn)證。提高解決問題能力策略為創(chuàng)設(shè)好的情境，呈現(xiàn)自主解決問題的過程，做好反思和評(píng)價(jià)工作。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)術(shù)交流探討后，以老師們提出困惑與專家解答結(jié)尾。專家談到，在“雙減”政策下的教學(xué)要以提高效率為主，在集體備課中厘清教學(xué)目的，以培優(yōu)在課堂，補(bǔ)差在課外為輔。</p> <p class="ql-block"> 下午，進(jìn)行專家講座活動(dòng)，由劉建亮專家主講《向四十分鐘要效率，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量》。</p> <p class="ql-block">一、吃透教材、奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">二、明確目標(biāo)、把準(zhǔn)方向。</p> <p class="ql-block">三、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。</p> <p class="ql-block">四、精心預(yù)設(shè)，抓住生成。</p> <p class="ql-block">五、創(chuàng)新教法、學(xué)法。</p> <p class="ql-block">六、善用激勵(lì)性評(píng)價(jià)，提振學(xué)習(xí)信息。</p> <p class="ql-block">七、活用教學(xué)媒體，提升教學(xué)效益。</p> <p class="ql-block">八、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，注重變式訓(xùn)練。</p>