<p class="ql-block"> 在黨原鎮(zhèn)中學(xué)“雙減”工作持續(xù)開(kāi)展的背景下，為了加強(qiáng)學(xué)校書香校園的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展，同時(shí)提升學(xué)生深度學(xué)習(xí)閱讀能力，學(xué)校決定結(jié)合“五項(xiàng)管理”中的“讀物”管理規(guī)定，面向?qū)W生開(kāi)展名著讀書交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">也為了鍛煉同學(xué)們的口才，體驗(yàn)閱讀與分享的快樂(lè)，<span style="font-size:18px;">2021年11月22日下午，</span>張瑞老師帶領(lǐng)七年級(jí)一、二班全體同學(xué)，舉辦本次以“消除與經(jīng)典的隔膜”—《朝花夕拾》為主題的讀書分享交流活動(dòng)</p> <p class="ql-block">“消除與經(jīng)典的隔膜”</p><p class="ql-block"> ___《朝花夕拾》讀書分享 活動(dòng)方案</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，由七一班班長(zhǎng)許怡寧同學(xué)，簡(jiǎn)短的致辭拉開(kāi)了分享活動(dòng)的帷幕。</p> <p class="ql-block">主持人發(fā)言</p><p class="ql-block">《朝花夕拾》又名《舊事重提》，舊事重提，憶溫馨童年，朝花夕拾，思百味人生。上個(gè)月，我們班開(kāi)始閱讀了《朝花夕拾》，這是魯迅唯一一部回憶性散文集，是魯迅回憶從幼年時(shí)期到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷。里面不僅記錄了魯迅溫馨的回憶，同時(shí)也包含了理性的批判，這節(jié)課我們就圍繞著“溫馨的回憶”與“理性的批判”展開(kāi)，請(qǐng)同學(xué)們把自己的閱讀成果與大家分享交流</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)代作家龍應(yīng)臺(tái)和其子安德烈互通書信的結(jié)集《親愛(ài)的安德烈》中寫到：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。”</p> <p class="ql-block">分享的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，她們歷經(jīng)了一個(gè)月的精心準(zhǔn)備，每個(gè)人都是信心滿滿，躍躍欲試。</p> <p class="ql-block"> 她們每個(gè)人都從《朝花夕拾》這本書里有著深刻的感悟，從不同視角和對(duì)這本書的理解，暢所欲言、娓娓道來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 臺(tái)下的聽(tīng)眾個(gè)個(gè)聚精會(huì)神、全神貫注!適時(shí)的傳來(lái)熱烈的掌聲!???? ???? ???? ???? ???? ????</p> <p class="ql-block">或?qū)? 讀書心得 或畫思維導(dǎo)圖 或制作手抄報(bào)</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)分享活動(dòng)精彩紛呈，有的朗讀這本書的經(jīng)典名句，有的講解作者的構(gòu)思，有的描述故事的趣味，有的分析文章的細(xì)節(jié)……</p> <p class="ql-block">雖然大家都運(yùn)用了不同語(yǔ)言方式去敘述魯迅先生的這本《朝花夕拾》書籍，但是同學(xué)們所表達(dá)的中心思想都是一樣的，上臺(tái)分享的孩子個(gè)個(gè)落落大方，有的莊嚴(yán)肅重、擲地有聲、一氣呵成；有的古靈精怪，聲情并茂，手舞足蹈；有的儼然就是小老師，頻頻發(fā)問(wèn)，欲罷不能。再看聽(tīng)眾們時(shí)而凝神聆聽(tīng)，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而掌聲雷動(dòng)。當(dāng)分享者戛然而止時(shí)，大家還意猶未盡……</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們既充分鍛煉了口才，又讓每一位學(xué)生都能堅(jiān)持讀一本好書，養(yǎng)成我與好書交朋友習(xí)慣，與智慧牽手，引導(dǎo)全體同學(xué)共享好書，激發(fā)了全體學(xué)生讀書的積極性，營(yíng)造了濃濃的校園書香氣息。</p> <p class="ql-block">三、教師小結(jié)與分享</p><p class="ql-block">從同學(xué)們的分享中，可以看出大家對(duì)魯迅已經(jīng)有了一定的了解，在和你們一起閱讀的同時(shí)，老師對(duì)魯迅也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)“我眼中的魯迅”</p> <p class="ql-block">在這次讀書交流活動(dòng)中，學(xué)生們認(rèn)真組織、仔細(xì)準(zhǔn)備，使得閱讀活動(dòng)順利開(kāi)展，并在心靈上消除了與經(jīng)典的隔膜。學(xué)生們?cè)阱憻捊M織能力的同時(shí)，培養(yǎng)了閱讀興趣。雖然文筆還很稚嫩，但從這些文字中我們可以看到孩子們閱讀時(shí)的探究和思考。給孩子們點(diǎn)贊！</p> <p class="ql-block">感謝臺(tái)上的同學(xué)們帶來(lái)精彩絕倫的演講和深刻的讀書體會(huì)，感謝臺(tái)下的同學(xué)認(rèn)真仔細(xì)地聆聽(tīng)和適時(shí)的熱烈掌聲!我們期待下次讀書會(huì)的到來(lái)!!!</p>