讓

彭老師

作者鄭銘 去年冬天，風(fēng)呼呼地吹著路邊的樹木，樹上孤零零的幾片葉兒被寒風(fēng)打了一個旋兒又轉(zhuǎn)著彎兒飄上天空，落下來時已是千瘡百孔。 “快遲到了，電梯啥時候才來？”大廈的電梯口前，我著急地跺著腳。 “讓一讓，讓一讓！”，突然有人大聲喊道。 我應(yīng)聲回首望去，一位和我年齡相仿的小男生，右腿上打著石膏，雙手杵著兩個笨重的拐杖，在奶奶的攙扶下踉踉蹌蹌地往電梯前走來。背上的書包在他急促走路的過程中不斷上下起伏，而他瘦小的身板任憑著書包的“壓迫”也沒有時間去理會。這不禁讓我自嘆不如，腳都受傷了還堅持來上課。 這時，等了好久的電梯終于來了，我們抑制不住有點(diǎn)小激動。 電梯門開了?？毂粩D扁的人們終于找到了宣泄口，立刻往電梯里面涌動。這時，有兩個身強(qiáng)力壯的哥哥從后面迅速擠到了電梯前，一閃身進(jìn)了電梯。 我們幾個試圖擠進(jìn)去的人，被無情的人流越擠越遠(yuǎn)了，那個受傷的同學(xué)為了站穩(wěn)腳根更是“節(jié)節(jié)敗退”。氣得我和周圍幾個同學(xué)暗罵：“你們眼瞎了，我們擠不進(jìn)去就算了，你們?nèi)烁唏R大的，沒看到那有一個受傷同學(xué)嗎？你們還要臉嗎？” 誰知，就在電梯門要關(guān)的時候，那兩個哥哥伸手擋住自動伸縮的電梯門，大聲地喊道：“等一下！小同學(xué)，你快上來” 只見他倆從電梯里走了出來，雙手擋住電梯門，不讓門關(guān)上。 “這是喊誰呢？”我們正在納悶。 他們又再次對那位受傷的同學(xué)說：“小同學(xué)，快來，你腿腳不方便，坐電梯先走！” 哦！原來他們是怕人群往里面涌，受傷的同學(xué)坐不上電梯，又怕電梯門夾到他，所以他就先擠進(jìn)去了。我們看他倆的目光變了，從厭惡變成了欽佩。 “不用了，不用了，我不急，你們先走吧?！笔軅耐瑢W(xué)連忙推脫著，邊說邊往后退讓。 就在這個時候，擁擠的人群自覺讓開了一條道路。 起點(diǎn)是那個受傷同學(xué)所在的位置，終點(diǎn)是電梯口。 這條平時看著不起眼的路在燈光的照耀下，格外的明亮耀眼。 那兩個哥哥又說：“你看，大家都想讓你先上電梯呢。你雖然不急，但這樣站著你也又很難受啊，趕快上電梯吧，要不然大家伙都等著呢。”這時，在電梯口的人們又往后退了幾步。 于是受傷的同學(xué)一步一趨的走向電梯，人們的目光跟著那個同學(xué)的腳步移動，看著他在奶奶的攙扶下踉踉蹌蹌地走向電梯。 進(jìn)入電梯后，受傷的同學(xué)和她的奶奶感激地看著周圍的人群，嘴里不住地說著：“謝謝，謝謝……?！? 我站在后面，看著這條讓出來的小路，臉不由得紅了…… 這條人們讓出來的路，雖然很小，很窄，但卻讓人覺得很亮很寬敞，它使我們每個人從內(nèi)心都感受到無比的溫暖，它讓每個人都對“讓”充滿了敬意。 此時，雖然天氣很冷，但我們卻毫不在意，因?yàn)榇丝涛覀兊男氖冀K是溫暖的。 中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮讓是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。兩個大哥哥的這一讓，讓出了溫暖，讓出了美德。也使我明白了“讓”是我們走向成功的臺階，它是我們在為人處事方面的潤滑油，它是我們解答難題時的金鑰匙。