<p class="ql-block"> 初冬的暖陽，燦爛溫暖，照射在紫薇小學的教室與操場。正是學習的好時光。為落實“雙減”政策，進一步深化課堂教學，切實提高課堂效率，提升教師的專業(yè)水平。11月23日下午，安陽市紅廟街（紫薇、博雅）小學科學組開展了“活動的課堂更精彩——‘雙減’政策下的科學課堂教學實施”為專題的課堂教學研討活動。本次活動共分為兩個環(huán)節(jié)：觀摩公開課和評課。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動以王蕊老師的三年級上冊《我們來制造風》課為載體，科學組全體老師共同探討如何在小學科學課堂教學中有效踐行“雙減”政策。</p> <p class="ql-block"> 王老師在課的開始采用動畫視頻導入，調動學生的學習興趣。充分利用多媒體課件和學具，激發(fā)了學生多種感官參與學習。這節(jié)課提供了自主探索、觀察與思考、動手實踐、發(fā)現和表達的機會，大大提升了學生的參與意識和積極性。學生通過探究發(fā)現知識、掌握知識。這是一節(jié)動手動腦齊上陣，知識能力共發(fā)展的課。</p> <p class="ql-block"> 看!孩子們暢所欲言，老師及時而富有啟發(fā)的提示讓孩子們茅塞頓開，整個課堂輕松愉快。</p> <p class="ql-block"> 課后，王老師闡述了本節(jié)課的教學設計思路及意圖，并結合課堂落實情況做了反思。</p> <p class="ql-block"> 通過公開課的展示，引發(fā)了老師們對新編教材課堂教學實施方法的思考。在評課環(huán)節(jié)，每位老師都發(fā)表了自己的聽課感言，談了自己的收獲。大家各抒己見，提出很多好的建議，無私的分享和智慧的碰撞，讓我們的教研更有成效，更具意義。</p> <p class="ql-block"> 老師們聽課過程中認真記錄的筆記。</p> <p class="ql-block"> 在針對新教材課堂教學實施方法的探討中，孫靖老師從備課環(huán)節(jié)入手，解析新教材的特點，建議老師們在備課時注重知識和技能的連貫性，全面性，先備全冊，再備單元，最后進行課時備課。多收集內容素材，讓科學課堂活起來，動起來。科學安排教學內容，加強學法指導，營造愉悅氛圍。</p> <p class="ql-block"> 個人的努カ是加法，一群人的努力是乘法?？茖W組每位老師都在不斷的探索中學習。通過本次教研活動，相信全體科學教師定會戮カ同行、勇于嘗試、創(chuàng)新方法，扎實推進“雙減”政策的有效落實。</p> <p class="ql-block">供圖：劉鳳娟</p><p class="ql-block">撰稿：王蕊</p><p class="ql-block">審核：孫靖</p>