冬日送教攜手行，經(jīng)驗(yàn)交流促成長

南向店鄉(xiāng)金莊小學(xué)

走過秋，迎來冬。初冬，像一位美麗、高貴、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗。2021年11月23日，在這美麗的初冬時(shí)節(jié)，南向店完小三位做課教師送教至金莊小學(xué)，送去冬日的那一縷陽光，南向店中心學(xué)校黃校長、徐老師，南向店完小楊校長、孔主任及南向店村小的教師代表等，共三十余人共同參與了此次教研活動。 課堂，活力四射 此次“送教下鄉(xiāng)”活動，從提高針對性、有效性角度出發(fā)，以鄉(xiāng)村教師們最迫切需要解決的問題為主要內(nèi)容，以課堂教學(xué)為平臺，采用示范課、教師互動研討的形式進(jìn)行。 語文 你理想的語文課堂或許就是這樣：書聲瑯瑯，議論紛紛。 課題：五年級《太陽》執(zhí)教人：夏松 　　看，夏老師在課堂上游刃有余、揮斥方遒，不僅體現(xiàn)出扎實(shí)的教學(xué)基本功，對學(xué)生的指導(dǎo)更是獨(dú)特有方，將一篇原本枯燥的說明文講解的津津有味。 數(shù)學(xué)你最愛的數(shù)學(xué)課堂模樣，應(yīng)該是這樣：笑聲掌聲，算理道理，思維滿分。 課題：一年級《認(rèn)識鐘表》執(zhí)教人：陳曉丹 　　陳教師不僅人長的清秀，也非常的有親和力呢！在陳老師的引導(dǎo)下，一年級的小可愛們都積極舉手，爭先恐后的回答問題呢！陳老師真正做到了：使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。 英語你最向往的英語課堂也許就是這樣：自信交流，大膽表達(dá)、趣味橫生。 課題：三年級Unit4 partA Let's learn & Let's chant執(zhí)教人：徐宇清 課堂上徐老師親切的稱呼學(xué)生“小文文”、“小軒軒”……拉進(jìn)了與學(xué)生之間的距離，徐老師不僅善用鼓勵性的語言，還注重多樣化的練習(xí)方式以及游戲穿插教學(xué)等，著實(shí)給我們帶來了一場視聽盛宴。 聽課，認(rèn)真投入 　　中心學(xué)校黃校長親臨指導(dǎo)，完小孔主任和金莊夏校長全程參與，各位教師也認(rèn)真的做著筆記。 評課，干貨滿滿 　　課上送教老師精彩示范引領(lǐng)，課后聽課教師交流互動。此次評課交流活動由夏校長主持。 首先，由中心學(xué)校黃校長講話。 　　其次，由三位做課教師說課。三位教師分別從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程等方面進(jìn)行了詳細(xì)的說課，同時(shí)也對自己的課堂進(jìn)行了反思。 　　第三，由三位主評教師馬蓉崢、鄒明月、何文靜評課。三位教師從教學(xué)重難點(diǎn)的把握、課堂能力的掌控、對學(xué)生的引導(dǎo)與評價(jià)以及教學(xué)效果等方面進(jìn)行了全方位的評價(jià)。 　　第四，各位聽課教師暢所欲言，各抒己見。 　　隨后，孔主任也對本次活動做出了高度評價(jià)，并就三節(jié)課例發(fā)表了自己獨(dú)特的見解。 　　最后，中心學(xué)校徐老師對本次活動做總結(jié)。 冬日，暖暖的陽光隔著玻璃窗照射進(jìn)來，光與能量灑在教室的地板上,校園里暖了、亮了......送教下鄉(xiāng)活動就像一縷陽光，照亮教師專業(yè)成長之路，它不僅搭設(shè)了校際間交流的橋梁，促進(jìn)了校際聯(lián)動，而且開闊了教師的課程視野，為教師們今后的教育教學(xué)工作積淀了豐厚的力量，實(shí)現(xiàn)了教師優(yōu)勢互補(bǔ)，合作共進(jìn)。