“雙減”政策落地后，為落實(shí)“以‘減’為形，以‘增’為質(zhì)”的辦學(xué)理念，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，2021年初冬，賀家土中學(xué)舉辦了“明德杯”青年教師教學(xué)競(jìng)賽。<div> </div> 經(jīng)過(guò)為期兩天的激烈角逐，8名職初教師參與競(jìng)賽，評(píng)出了一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人；11名專業(yè)評(píng)委全程參與現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)評(píng)課，全校教師通過(guò)“易教研”平臺(tái)圍觀活動(dòng)，聽(tīng)評(píng)課共計(jì)500多人次；4名專家評(píng)委分別對(duì)文科、理科、英語(yǔ)、藝體四個(gè)組別的課堂進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)——掀起了賀家土中學(xué)校本教研工作的又一輪高潮。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">壹 “青椒”課堂</font></h1><div> 沐浴著和煦的陽(yáng)光，活動(dòng)開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)組內(nèi)的多輪磨課，八名小“青椒”都亮出了絕招，拿出了最亮眼的作品，通過(guò)“易教研”平臺(tái)向全校教師直播。<br></div> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（一）</p><p class="ql-block"> 劉燦湘老師的《質(zhì)量守恒定律》 ，從初探、再探到三探，從視頻演示實(shí)驗(yàn)到分組操作實(shí)驗(yàn)，帶領(lǐng)學(xué)生從觀察、猜想到驗(yàn)證，最后得出結(jié)論。剛剛?cè)肼毜臓N湘老師，課堂上甜美可人的笑容和落落大方的教態(tài)給在場(chǎng)師生留下了深刻的印象。</p> <div style="text-align: center;">（二）</div> 馮學(xué)穎老師的《用畫筆觸摸細(xì)節(jié)》 ，帶領(lǐng)著大家從俄羅斯畫家伊利亞. 葉菲莫維奇. 列賓的《查波羅什人復(fù)信給蘇丹王》 ，于細(xì)節(jié)中探尋美，欣賞了“人類笑”的百科全書。 <div style="text-align: center;">（三）</div> 鄒璐璐老師的《Do you like bananas?》 ，從“Let’s play a game”開(kāi)始，通過(guò)一個(gè)考察學(xué)生觀察能力與反應(yīng)能力的小游戲迅速熱身，喚醒專注。對(duì)以一篇關(guān)于體育明星Cindy的膳食習(xí)慣的文章，從“Fast reading”到“Carefully reading”，穿插角色扮演、希沃小游戲，最后落足于學(xué)生的健康膳食。用純熟的口語(yǔ)與優(yōu)雅的氣質(zhì)征服了在場(chǎng)師生。 <div style="text-align: center;">（四）</div> 文瀚明老師的《立定跳遠(yuǎn)基本技術(shù)》 ，一個(gè)帥氣的大男孩帶著一群活潑的小孩，沐浴著陽(yáng)光，共跳了一曲兔子熱身舞，點(diǎn)燃了課堂，也點(diǎn)燃了在場(chǎng)的評(píng)委老師，帶著大家一起加入有趣的體育課堂。 <div style="text-align: center;">（五）</div> 胡心怡老師的《世界的人口》 ，從《世界人口變化》的視頻導(dǎo)入，帶著學(xué)生進(jìn)行“讀圖大比拼”，最后學(xué)生分為正反兩方，進(jìn)行了以“人口增長(zhǎng)快，利大于弊”還是“人口增長(zhǎng)慢，利大于弊”為觀點(diǎn)的辯論賽。課堂中，處處閃爍著教學(xué)設(shè)計(jì)的智慧。 <div style="text-align: center;">（六）</div> 劉燦老師的《線段 射線 直線》 ，從生活中的實(shí)物模型導(dǎo)入課堂，抽象出數(shù)學(xué)模型，令數(shù)學(xué)課堂充滿了生活的氛圍，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在身邊。 <div style="text-align: center;">（七）</div> 曹蕾老師的《中國(guó)共產(chǎn)黨誕生》 ，從初心篇的《覺(jué)醒時(shí)代》視頻的播放，到尋路篇的馬克思主義的傳播、使命篇的中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，最后傳承篇“不忘來(lái)時(shí)路，奮進(jìn)新征程”。重現(xiàn)了“中國(guó)共產(chǎn)黨誕生”這一偉大歷史時(shí)刻。 <div style="text-align: center;">（八）</div> 丁俏尹老師的《重心》 ，從“手指籃球”的視頻開(kāi)啟課堂，再請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)表演轉(zhuǎn)球，順勢(shì)提出問(wèn)題—為什么一個(gè)手指可以支撐住轉(zhuǎn)動(dòng)的籃球呢？學(xué)生帶著問(wèn)題，親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，通過(guò)探尋線段、三角形、規(guī)則四邊形的平衡點(diǎn)，提煉出重心的概念。將實(shí)驗(yàn)教學(xué)融入數(shù)學(xué)課堂，將數(shù)學(xué)學(xué)科與物理學(xué)科的教學(xué)有機(jī)融合起來(lái)。 本次比賽融合了多種當(dāng)前主流的教學(xué)方法，如：講授法、討論法、問(wèn)答法、情境法、實(shí)驗(yàn)法等，把APP游戲、實(shí)物直觀、舞蹈熱身、辯論賽等多種元素融入課堂，參賽選手或氣場(chǎng)全開(kāi)、或陽(yáng)光開(kāi)朗、或素養(yǎng)涵深、或?yàn)⒚撟匀?，?yán)肅而生動(dòng)，展示了當(dāng)代青年教師應(yīng)有的風(fēng)采，詮釋了“減負(fù)、增效、提質(zhì)”的內(nèi)涵。<br> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">貳 評(píng)委團(tuán)隊(duì)</font></h1> 此次教學(xué)競(jìng)賽的評(píng)審工作由專業(yè)評(píng)委和大眾評(píng)委共同參與完成。<br> 11名專業(yè)評(píng)委，以各個(gè)學(xué)科的骨干教師為主要構(gòu)成。全程參與現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課，給出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)分與中肯的指導(dǎo)，助力青年教師成長(zhǎng)。 全校71名教師共同擔(dān)任大眾評(píng)審，通過(guò)“易教研”平臺(tái)，打破時(shí)間、空間的限制，參與聽(tīng)評(píng)課，給出自己的評(píng)分。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">叁 課堂評(píng)議</font></h1> 賽課完畢后，由教研室萬(wàn)勁松老師主持，組織專家評(píng)委向青年教師進(jìn)行面對(duì)面的課堂評(píng)議與交流。分別由王維、丁斌、宋巧、沈佩四名教師對(duì)理科、文科、英語(yǔ)、藝體四個(gè)組別的課堂進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)八位選手的課堂亮點(diǎn)進(jìn)行了提煉，不足提出了修改建議。<br> 其中，王維老師以《始于學(xué)生 終于學(xué)生》為題與大家進(jìn)行了分享，說(shuō)到了學(xué)生的需求是教學(xué)的起點(diǎn)，良性的關(guān)系、多元的評(píng)價(jià)、循序漸進(jìn)的過(guò)程為教學(xué)的節(jié)點(diǎn)，學(xué)生素養(yǎng)的提升以及提升的幸福感是教學(xué)的終點(diǎn)。同時(shí)表達(dá)了對(duì)“青椒”們的美好祝愿，希望大家能找到職業(yè)的重心，像線段一樣有尺度、像射線一樣有方向、像直線一樣無(wú)限延伸，就定能付出在哪兒收獲就在哪兒，付出多少就收獲多少。<br> 課堂評(píng)議之后，小“青椒”們就這次的課堂競(jìng)賽，結(jié)合自己的專業(yè)成長(zhǎng)之路，談了收獲和感受。紛紛表示賀中的工作氛圍很好，人文氣息很濃，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制恰當(dāng)，給了年輕人一個(gè)很好的平臺(tái)。<br> 最后，校長(zhǎng)歐燕斌同志結(jié)合自己的成長(zhǎng)歷程，給青年教師送了18個(gè)字——自省、自砥、自律，立志、立言、立行，實(shí)干、巧干、恒干，希望每一位青年教師都要做賀中發(fā)展的“追夢(mèng)人”。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">肆 尾聲</font></h1> 至此，賀家土中學(xué)“明德杯”青年教師教學(xué)競(jìng)賽落下帷幕，但并不代表著結(jié)束。這次活動(dòng)僅僅只是賀中系列校本教研活動(dòng)的一個(gè)開(kāi)端，接下去還將進(jìn)行名師骨干課堂開(kāi)放日、校本教研開(kāi)放日等活動(dòng)。據(jù)悉，賀家土中學(xué)一直非常重視教研工作，校長(zhǎng)歐燕斌一直強(qiáng)調(diào)“教研興?！?，去年賀家土中學(xué)還被評(píng)為蘆淞區(qū)校本教研示范校。相信賀家土中學(xué)必將循著“教研興校”之路越走越好、越飛越高！