<p class="ql-block"> 自開學(xué)以來，徐州市碧水灣小學(xué)六年級組開展了一系列的新教學(xué)實踐活動，新教育提出：“只要行動就有收獲，只有堅持才有奇跡?！绷昙壗M的學(xué)生和老師，在一次次的實踐活動中得到成長，我們將一部分有意思的實踐過程整理如下。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)第二單元的新教學(xué)活動內(nèi)容，學(xué)生們制作了長征路線圖。</p> <p class="ql-block"> 一花一草一扇窗，一墻一景一內(nèi)涵。</p><p class="ql-block"> 一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠讓人在一種自我激勵中，不斷地發(fā)現(xiàn)并努力獲取自己所需求的知識與技能。而書籍是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是走向未來的基石。讀書是人類重要的學(xué)習(xí)方式，精神的提升和傳承必須強(qiáng)化閱讀。一個養(yǎng)成了讀書習(xí)慣的人，是一個自由而幸福的人。</p><p class="ql-block"> 為此,我們六年級積極參與到“書香班級”的建設(shè)中，每個班級都在老師們的帶領(lǐng)下，一起自主設(shè)計獨一無二的“最美圖書角”，使班級散發(fā)濃郁的書香氣息。</p> <p class="ql-block"> 語文六上第二單元習(xí)作主題為“多彩的活動”。在新教育的引領(lǐng)下，六年級組老師們組織了一場別開生面的拔河比賽。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過一番角逐，拔河比賽完美落幕！通過此次六年級組的拔河比賽活動，不僅增強(qiáng)了班級凝聚力，培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽感，塑造了同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏精神，還讓學(xué)生切身體會了活動的樂趣，讓學(xué)生在實踐活動中學(xué)習(xí)作文，真實生動地完成第二單元的習(xí)作。</p> <p class="ql-block"> 孩子的精彩瞬間被記錄在了一張張精美生動的作品集中。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)源于生活，學(xué)生學(xué)習(xí)知識最終還是要回歸生活，所以在課堂教學(xué)中要更好的創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生生活的情境，讓他們有興趣學(xué)習(xí)，在情境中獲得知識，在生活中能夠運用知識，在活動中提高學(xué)習(xí)的興趣與效率。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 六年級第四單元的口語交際主題為“請你支持我”。為了更有效地展開教學(xué)內(nèi)容，也依據(jù)新教學(xué)理念，老師們布置了一項有意思的作業(yè)：請同學(xué)們根據(jù)口語交際學(xué)到的技巧，說服班主任，在學(xué)校組織一次“跳蚤市場”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們想方設(shè)法通過語言說服老師。最終，我們六年級成功舉辦了一場妙趣橫生的“跳蚤市場”。孩子們在實踐活動中收獲滿滿！</p> <p class="ql-block"> 我們碧水灣小學(xué)六年級組將與新教育同行，共同追尋教育之夢。相信有了新教育這盞指明燈，我們教育的明天會更加美好！</p>