<p class="ql-block"> 為切實發(fā)揮西安市“名師+”研修共同體的輻射引領(lǐng)作用，結(jié)合“雙減”政策的實施，努力探索課堂“減負增效提質(zhì)”的新途徑，2021年11月24日，名師研修共同體主持人孟瑀，結(jié)合西安市鳳景小學(xué)“名校+”教育聯(lián)合體2021年教學(xué)研討活動的開展，帶領(lǐng)研修共同體教師在西咸新區(qū)灃東新城和平小學(xué)，開展示范課交流和專題教學(xué)研討活動。</p> <p class="ql-block"> 研修共同體中教齡僅為一年的張盛楠老師和其他兩位骨干教師同課異構(gòu)統(tǒng)編教材二年級上冊《難忘的潑水節(jié)》一課。雖然執(zhí)教時間不長，但課堂上張盛楠老師能夠有序組織課堂，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，知識與能力的目標(biāo)達成度較高，展示了作為一名教師的良好基本功。</p> <p class="ql-block"> 來自經(jīng)開十小的秦林林老師和來自鳳景小學(xué)的郝軍艷老師也分別執(zhí)教了這一課。秦林林老師的課堂注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，課堂氣氛活躍。郝軍艷老師的課堂圍繞“人民愛總理，總理愛人民”這一情感主線展開，注重對學(xué)生思維能力的訓(xùn)練，課堂上精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 名師研修共同體主持人孟瑀老師對三節(jié)示范課進行了點評。她從內(nèi)容、含義、形式三個方面入手，指出三節(jié)課對應(yīng)三個教學(xué)層次。而語言文字的表達形式是語文學(xué)科的核心，老師們需要在課堂上將感受到的文字表達形式轉(zhuǎn)化為清晰準確的課堂教學(xué)行為，組織引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)，達到作者、編者、教者思路的統(tǒng)一。結(jié)合統(tǒng)編教材特點，她還和老師們一起研討了如何依據(jù)單元類型和語文要素類型來確定教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)實施策略和教學(xué)重點。</p> <p class="ql-block"> 西安市教育局、西咸新區(qū)教育衛(wèi)體局、灃東新城教育衛(wèi)體局的同志參與了本次教學(xué)研討活動，并為授課教師頒發(fā)了證書。</p> <p class="ql-block"> “一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！蔽靼彩行W(xué)語文孟瑀老師“名師+”研修共同體將持續(xù)開展送教送培、名師論壇、專題教研等活動，堅持以立德樹人為宗旨，以加速教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教學(xué)實踐能力，強化教書育人技能為總目標(biāo)，為實現(xiàn)西安市基礎(chǔ)教育提升三年行動計劃做出貢獻!</p>