<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 為全面落實(shí)“雙減”政策，構(gòu)建高質(zhì)高效課堂，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，以“強(qiáng)課強(qiáng)研，減負(fù)提質(zhì)”為目標(biāo)，依托“1115”生本高效課堂基本構(gòu)建模式，努力夯實(shí)“雙減”工作落地見效。11月24日下午，樂陵市教體局教研室的各學(xué)科教研員老師，在吳健主任的帶領(lǐng)下，蒞臨花園中心小學(xué)開展教學(xué)視導(dǎo)工作。學(xué)區(qū)欒主任、教研室王主任、各校校長、學(xué)科中心教研組長、青年骨干教師隨同各位視導(dǎo)老師對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科進(jìn)行了聽評(píng)課及常規(guī)檢查教研視導(dǎo)活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 市局視導(dǎo)7位老師與隨同聽課干部教師分別深入課堂，認(rèn)真傾聽了各學(xué)科的新授課及拓展課型。授課老師在學(xué)科教研組積極探索“1115”生本高效課堂構(gòu)建，聚焦主題、集體備課（導(dǎo)學(xué)案）、反復(fù)打磨的基礎(chǔ)上，呈現(xiàn)了11堂各具特色，理念創(chuàng)新、精彩紛呈的課堂。授課老師無論是常態(tài)課還是拓展課，緊緊圍繞打造“1115”高效課堂5個(gè)基本要素構(gòu)建模式進(jìn)行，整堂課教師貫穿于學(xué)生的思考、活動(dòng)和訓(xùn)練，讓學(xué)習(xí)在課堂上真實(shí)發(fā)生；一課一單，以標(biāo)扣本，形式豐富，結(jié)構(gòu)清晰，邏輯合理，能真正發(fā)揮助學(xué)作用，有科學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)小組學(xué)習(xí)操作體系，學(xué)生活動(dòng)自如；同時(shí)注意抓取課堂的動(dòng)態(tài)生成，“以學(xué)定教”、“互動(dòng)生成”、“學(xué)生立場”，有效提升課堂效率。授課老師在課堂中處處再現(xiàn)了“和諧的師生關(guān)系”的重要性，注重了師生關(guān)系的培養(yǎng)，讓課堂呈現(xiàn)出“嚴(yán)肅活潑、風(fēng)趣高效”的氛圍。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 聽課結(jié)束后，各位視導(dǎo)老師們分學(xué)科組對(duì)每位授課老師進(jìn)行了交流評(píng)課。老師們認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度、扎實(shí)的基本功得到充分肯定。接著，教研室各位領(lǐng)導(dǎo)老師視導(dǎo)了雙減以來教學(xué)常規(guī)（問詢、查閱文檔資料）過程管理情況。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 接著教研員老師們與聽課老師在中心閱覽室進(jìn)行了視導(dǎo)反饋?zhàn)?。中心小學(xué)王立君校長對(duì)學(xué)校“雙減”工作以來工作情況進(jìn)行簡要匯報(bào)，重點(diǎn)從引領(lǐng)教師改變“雙減”思想觀念、課后服務(wù)、社團(tuán)開展、抓實(shí)師生習(xí)慣養(yǎng)成、抓牢常規(guī)業(yè)務(wù)、結(jié)合“1115”生本高效課堂基本構(gòu)建模式，打造高效課堂，創(chuàng)新集體備課研學(xué)活動(dòng)，常規(guī)管理、改進(jìn)考核評(píng)價(jià)機(jī)制等方面工作做了匯報(bào)。隨后，各教研員老師結(jié)合視導(dǎo)活動(dòng)所呈現(xiàn)的課堂分別進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)反饋，引領(lǐng)學(xué)科教師提出了更加深入的思考點(diǎn)。每位教研員從教研的角度點(diǎn)出課堂中所呈現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與不足，從學(xué)科本質(zhì)再次解讀教材，提出建議，讓每一位參加活動(dòng)老師充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)、教研、雙減三者一體化對(duì)教師專業(yè)成長的重要作用。各位視導(dǎo)老師還針對(duì)教學(xué)常規(guī)及雙減實(shí)施過程中的熱點(diǎn)問題，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)及當(dāng)前“1115課堂打造”、集體備課和中心研學(xué)組工作的開展進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 市教體局教研室吳主任對(duì)花園中心小學(xué)的各項(xiàng)工作給予了高度評(píng)價(jià)。吳主任指出：1.轉(zhuǎn)變思想觀念，在“雙減”政策下，課堂因生動(dòng)而精彩，因扎實(shí)而出色。2.各類作業(yè)要減量增質(zhì)，多布置實(shí)踐性作業(yè)，重視課后服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)各科達(dá)標(biāo)、檢測、科學(xué)評(píng)價(jià)。3.立足深度教研，打造高效課堂，是學(xué)校一直追求的目標(biāo)，希望學(xué)校各位老師積極打造“1115高效課堂”模式，創(chuàng)新教研、繼續(xù)研目標(biāo)精準(zhǔn)、研要素落實(shí)、研方法運(yùn)用、研思維發(fā)展、研科學(xué)反饋、扎實(shí)潛行、精耕細(xì)作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。4.加強(qiáng)自我研修，快速提升，與時(shí)俱進(jìn)，做一名學(xué)習(xí)型合格教師。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 最后，學(xué)區(qū)欒主任非常感謝市局教研室各位老師深入花園小學(xué)視導(dǎo)工作，希望各位干部教師珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)遇，認(rèn)真領(lǐng)悟各位視導(dǎo)老師提出的各項(xiàng)寶貴建議，反思不足，把新的要求運(yùn)用到實(shí)際工作中去，務(wù)求“雙減”落實(shí)，真正提質(zhì)增效，打造高效課堂。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 視導(dǎo)精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng) 深度教研暖冬。本次市教研室貼地式教學(xué)視導(dǎo)，專業(yè)性強(qiáng)，目標(biāo)明確，為花園小學(xué)下一步的教育教學(xué)工作的開展指明了方向。希望老師們以本次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“雙減”工作目標(biāo)，在實(shí)踐中反思，在反思中實(shí)踐，在常態(tài)課中成長，向高效課堂奮進(jìn)，讓我們以此共勉。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">編審/欒建坡</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">圖文/李澤輝</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 花園小學(xué)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 2021.11.24</b></p>