相伴共讀，書(shū)香潤(rùn)德——徐州市桃園路小學(xué)低年級(jí)親子共讀活動(dòng)旺仔小璇璇 <p class="ql-block"> 好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；如朋友，心心相印。為進(jìn)一步豐富校園書(shū)香文化，營(yíng)造快樂(lè)濃郁的書(shū)香氛圍，激發(fā)師生、親子相伴閱讀的興趣與熱情，2021年11月，徐州市桃園路小學(xué)開(kāi)展了“相伴共讀書(shū)香潤(rùn)德”親子共讀系列活動(dòng)，一、二年級(jí)全體學(xué)生參與了此次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)分四個(gè)部分：我與書(shū)屋合個(gè)影，我與父母共“悅”讀，我有好書(shū)要分享和我與家長(zhǎng)共進(jìn)步。</p> 我與書(shū)屋合個(gè)影 <p class="ql-block"> 每個(gè)愛(ài)書(shū)人都有一個(gè)最?lèi)?ài)的小書(shū)柜，里面裝滿著心愛(ài)的書(shū)籍。孩子們也精心布置了自己的小書(shū)架和小書(shū)屋，大家數(shù)一數(shù)心愛(ài)的藏書(shū)，比一比誰(shuí)讀過(guò)的書(shū)多。看，我們的小書(shū)屋，是不是很溫馨？</p> 我與父母共“悅”讀 <p class="ql-block"> 紀(jì)伯倫在《孩子》一書(shū)中說(shuō)，父母是弓，孩子是被射出的生命的箭矢，穩(wěn)健的弓能讓箭更迅捷準(zhǔn)確地飛向自己的目標(biāo)。家長(zhǎng)和孩子每天堅(jiān)持一起分享20至30分鐘左右的閱讀時(shí)光，共讀繪本、美文或經(jīng)典書(shū)籍。父母的陪伴如肥沃的土地、和煦的春風(fēng)、綿密的細(xì)雨，給予孩子最充足、最優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)分，讓他們能夠掙破地面，露出尖角，勇敢地探索世界。</p> <p class="ql-block"> </p> 我有好書(shū)要分享 <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)和孩子通過(guò)個(gè)性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長(zhǎng)與孩子共誦讀等形式，合作展示親子閱讀的成果。過(guò)程中，孩子們認(rèn)識(shí)了善良熱情的笨狼；認(rèn)識(shí)了聰明伶俐的鼠小弟；認(rèn)識(shí)了天真無(wú)邪的匹諾曹；還認(rèn)識(shí)了了不起的狐貍爸爸……親子共讀，更像是家長(zhǎng)與孩子共同在培植一顆花樹(shù)，不知道哪一天，花自會(huì)盛開(kāi)。</p> 我與家長(zhǎng)共進(jìn)步 <p class="ql-block"> 孩子們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中肯定有很多收獲，他們把本月讀到的最喜歡的一本或幾本書(shū)籍填寫(xiě)在《親子共讀記錄表》上，家長(zhǎng)們也用心地寫(xiě)下了對(duì)孩子的寄語(yǔ)。在讀書(shū)的過(guò)程中，收獲的無(wú)論是毅力，還是邏輯思維，抑或知識(shí)寶庫(kù)，都將是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不可多得的財(cái)富。</p> <p class="ql-block"> 悄然之間，閱讀的種子已在孩子心里生根發(fā)芽，一股清新的閱讀之風(fēng)彌漫在校園和每個(gè)家庭之中。書(shū)籍不僅是孩子們學(xué)習(xí)的工具，更是心靈棲息、精神成長(zhǎng)的樂(lè)園。希望孩子們一如既往地?zé)釔?ài)讀書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為將來(lái)的人生開(kāi)拓更寬廣的道路！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"> 通訊：石齊</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 照片：一二年級(jí)班主任</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 美篇：張璇</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 審核：方筱</p><p class="ql-block"><br></p> 孩子共讀親子家長(zhǎng)書(shū)屋閱讀書(shū)香好書(shū)書(shū)籍讀書(shū)