觀摩共研討，交流促優(yōu)效 —— 記2022屆常德市高三思政學科第一次復習教學研討活動

郭銀夢

為準確把握新高考命題新趨勢、新特點，反思高考復習備考工作，明晰高考備考的方向及策略，落實常德市思政學科教育教學改革，全面提高思政學科教學及備考質(zhì)量，在常德市教科院政治學科教研員劉建德主任的主持下，2022屆常德市高三思政學科第一次復習教學研討會暨第二屆高中政治老師劉建德工作坊線下研修活動于11月23日-24日在常德外國語學校順利舉行。 教學研討活動分三個階段開展，具體活動流程如下： 環(huán)節(jié)一：課堂觀摩 常德外國語學校的于丹老師和澧縣一中羅桂芳老師分別展示第一輪復習示范課。于丹老師以“十三屆全國人大四次會議”為導入，展開對《人民代表大會：我國的權(quán)力機關(guān)》的復習，依托新課程標準理念，讓學生在回歸教材和做題感悟中主動構(gòu)建知識，注重學生學習能力的培養(yǎng)，學練結(jié)合，加以點撥，打造既有目標任務，又有問題導向，更有壓力驅(qū)動的自主學習和合作探究課堂，從而提高復習課的實效性，潛移默化中培養(yǎng)學生的學科核心素養(yǎng)。 羅桂芳老師通過層層遞進的五個環(huán)節(jié)“主干構(gòu)建，我來落實”、“精講考點，我來突破”、“易錯易混，我來出題”、“命題探究，我來過關(guān)”、“新聞時政，我來分析”，把《民族區(qū)域自治制度與宗教工作基本方針》復習課演繹得靈活生動，課堂重點檢測學生的基礎(chǔ)知識落實與否，教學設計嚴密，突出以學為中心。 環(huán)節(jié)二：評課研討 示范課結(jié)束后，安鄉(xiāng)一中徐維老師、芷蘭中學吳紅老師、石門一中伍勇支老師、常德市一中李子絨老師分別對于丹老師和羅桂芳老師復習課進行了客觀全面的點評，同時也交流分享了各自學校一輪復習的具體策略，探討本校特色的教學計劃、進度、教學經(jīng)驗的同時結(jié)合本校學生實際取長補短，美人之美，美美與共。 常德市教科院政治學科教研員劉建德主任結(jié)合聽課和老師們評課的反饋情況，向全體與會的高中思政教師提出了一個觀點和三點思考。劉主任指出，思政課老師要學會讓學生“愛上”政治課，老師同時也要思考“教學目標”、“教學內(nèi)容”和“教學成本”三個問題。要學會在與學生的互動中生成素養(yǎng)，讓教學內(nèi)容回歸本來，更要考慮教學成本，提高課堂教學效率。 環(huán)節(jié)三：專家講座 11月24日上午是專家講座。第一堂講座是來自一線的楊老師帶來的《在“不變”與“變”的關(guān)系中把握湖南高考政治試題及復習方向》，通過對2021年湖南高考政治試題及答案分析，為高三政治備考指明方向。第二堂講座是同樣來自一線的蘇老師帶來的《課堂是“金”：深化課堂教學改革的九大行動》，從九大行動來談如何讓學生真正愛上政治課堂。干貨滿滿，與會老師收獲頗豐。 最后，劉建德主任針對“如何讓學生愛上思政課”這一議題總結(jié)提出“我們的工作追求是讓我們的勞動成果（課堂）成為一種有意味的形式或活動”。希望思政課老師在平時教學中做到：“目標求真”、“手段移情”、“結(jié)果成人”，解放學生的心靈，打造實效課堂。 觀摩共研討，交流促優(yōu)效。本次復習研討活動內(nèi)容豐富詳實，無論是新高考命題趨勢還是復習課常規(guī)工作要求，都讓參會老師們醍醐灌頂，思想受到了極大震撼！無論是有經(jīng)驗教師還是新手教師，對于如何踏上優(yōu)秀思政教師的長征路，我們認為，其實路就在腳下，即不斷學習、不斷實踐、不斷反思。未來的教研，我們將砥礪前行，讓“深耕細研，務實篤行”成為我們常德市高中思政的教研底色！