<p class="ql-block"> 時光微步，歲月靜緩，不知不覺，十一月已進入尾聲……</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span>為更好剖析“雙減”政策下小學(xué)課堂教學(xué)存在的新問題，<span style="color:rgb(1, 1, 1);">加強教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，促進教育教學(xué)質(zhì)量提升，切實提高學(xué)校育人水平，11月24日懷仁市</span>教育局領(lǐng)導(dǎo)靖懷玉、小學(xué)教研室主任頊錦秀一行六人<span style="color:rgb(1, 1, 1);">蒞臨我校視導(dǎo)教學(xué)工作。</span></p> <p class="ql-block"> 各科教研員走進課堂，分別對語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科進行研聽。教研員們與教師們進行面對面交流，給予切實有效的課堂建議，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。</p> 精彩課堂紀(jì)實 聲情并茂的語文課 <p class="ql-block"> 《出塞》</p><p class="ql-block"> 陳秀梅老師借助多媒體教學(xué)手段，聲情并茂地給四年級四班的同學(xué)們講授了愛國詩歌《出塞》。同學(xué)們在陳老師入情入景地引導(dǎo)中感受王昌齡對戍邊戰(zhàn)士無限同情和對和平深切渴望。</p> <p class="ql-block"> 孩子們踴躍發(fā)言、深情誦讀。老師走近學(xué)生及時給予中肯評價。伴隨著優(yōu)美的音樂，在吟唱古詩中，一堂充滿知識性、人文性的語文課劃上了完美句號……</p> 精彩絕倫的數(shù)學(xué)課 <p class="ql-block"> 《商的變化規(guī)律》</p><p class="ql-block"> 商的變化規(guī)律比較抽象難懂，張侃老師針對四年級一班學(xué)生特點，采用故事導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣，營造良好課堂氛圍；教學(xué)中緊扣重、難點，教師主導(dǎo)作用發(fā)揮淋漓盡致，真正實現(xiàn)“學(xué)生是課堂主人翁”；鞏固拓展環(huán)節(jié)設(shè)置梯度性練習(xí)，全面落實“從學(xué)中做、從做中學(xué)”。</p> <p class="ql-block"> “小組合作學(xué)習(xí)”</p><p class="ql-block"> 有交流就有思想碰撞，產(chǎn)生智慧火花。</p> 研討交流 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “美課精自研討來”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:18px;">上午第三節(jié)課，研討會在我校藝體樓緊鑼密鼓展開，全體語、數(shù)教師積極參與評課、議課活動。在</span>小學(xué)教研室主任頊錦秀<span style="font-size:18px;">主持下，研討有序展開。授課教師就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容落實情況與在座老師面對面積極交流。各教研員均客觀指出授課教師的亮點和不足，為教師解疑答惑，并提出新穎的教學(xué)理念，加深教師對新課標(biāo)理解。參會的教師也各抒己見，暢所欲言，圍繞“教與學(xué)”展開激烈討論。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火”</span></p> <p class="ql-block"> 教研活動作為一種實踐探索活動，其積極開展是深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量及教師教學(xué)水平的重要路徑，對學(xué)校人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)以及教育教學(xué)具有重要作用。</p> 藝體教學(xué)序章 感恩節(jié)剪影 <p class="ql-block"> 感恩有你，一路同行</p> END <p class="ql-block"> 文字編輯：陳秀梅</p><p class="ql-block"> 圖片：苑馨尹 祁丹</p>