<p class="ql-block"> 冬日的陽光是溫暖的，冬日的陽光是嫵媚的，冬日的陽光是無私的。為了加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師之間的交流與溝通，縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展之間的差距，進(jìn)一步提升農(nóng)村教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。濟(jì)南市天橋區(qū)孫國慶老師一行7人在永靖縣教育局魁雙寶主任的帶領(lǐng)下于11月25日到小嶺鄉(xiāng)大路小學(xué)，為大路小學(xué)的師生送來了一堂精彩紛呈的美術(shù)課堂。</p> <p class="ql-block"> 將某一事物具體到某一特征即為抽象，《抽象畫的認(rèn)識(shí)》讓五年級(jí)的孩子初步了解了抽象畫，感受了抽象畫。</p> <p class="ql-block"> 那怪誕不經(jīng)的表現(xiàn)方式，讓人不斷的猜測(cè)著作者的想法。它到底要告訴我們什么？</p> <p class="ql-block"> 孩子們也在孫老師的耐心指導(dǎo)下，悄悄完成了自己的草圖。</p> <p class="ql-block"> 課后大路小學(xué)的教師們又與孫老師就這節(jié)課表達(dá)了自己的想法和見解，大家暢所欲言，積極討論，很是熱鬧。</p> <p class="ql-block"> 孫老師一行還參觀了大路小學(xué)美術(shù)室，孫老師留下墨寶。</p> <p class="ql-block"> 最后，魁主任一行參觀了大路小學(xué)校園文化建設(shè)并提出了寶貴建議。</p> <p class="ql-block"> 這次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，如冬日暖陽，為我們送來了希望，也為我們的教學(xué)工作指明了方向，我們學(xué)習(xí)了他們先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)了他們?cè)鷮?shí)的知識(shí)底蘊(yùn)，學(xué)習(xí)了他們嫻熟的駕馭課堂的能力，我相信：老師們會(huì)一步一個(gè)腳印蒸蒸日上取得更大的進(jìn)步。最后，讓我們?cè)僖淮胃兄x為我們送來希望的老師!同時(shí)也謝謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)！</p>