<p>數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)示范課圓滿結(jié)束。大家表示通過這次示范課，學(xué)有所獲，一定會(huì)借鑒幾位組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的課堂，提高自己的教學(xué)水平，為北師大株洲附校的教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。</p> <p>周重慶老師：</p><p>課題：《試卷分析》</p><p>特點(diǎn)：變式習(xí)題，堪稱完美，由淺及深，云淡風(fēng)清。</p> <p>楊芝昌荷老師：</p><p>課題：《數(shù)列通項(xiàng)公式解題模板》</p><p>特點(diǎn)：精心選題，注重細(xì)節(jié)，講課幽默，談笑風(fēng)生。</p> <p>葉良廣老師：</p><p>課題：《破解高中常見的復(fù)合函數(shù)的秘訣》</p><p>特點(diǎn)：直面高考難點(diǎn)，研究破解方法，由點(diǎn)及面，思維嚴(yán)謹(jǐn)，透過表面看本質(zhì)。</p> <p>唐晉稀老師：</p><p>課題：《試卷分析》</p><p>特點(diǎn)：精準(zhǔn)把握學(xué)生情況，變式習(xí)題強(qiáng)化掌握，數(shù)形結(jié)合，講解透徹，探究解題的一般方法。</p> <p>陳教授做了重要總結(jié)：</p><p>1、每一節(jié)課一個(gè)主題，圍繞這個(gè)主題去進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)；</p><p>2、上課時(shí)圍繞這個(gè)主題展開；</p><p>3、一定要注意細(xì)節(jié)，包括如何板書，要有應(yīng)對(duì)措施預(yù)案。</p> <p>最后唐老師提出了希望：</p><p>1、每個(gè)老師都有自己的長(zhǎng)處與短板，我們要虛心學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，補(bǔ)齊短板；</p><p>2、學(xué)生班級(jí)層次各有不同，針對(duì)不同的班級(jí)應(yīng)有不同的教學(xué)方法或作相應(yīng)的調(diào)整；</p><p>3、每位老師要精心選好適合自己班級(jí)的例題與習(xí)題；</p><p>4、要深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，不要過高估計(jì)學(xué)生水平。</p>