<p class="ql-block"> 為推進城鄉(xiāng)教育一體化，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，進一步提升聯(lián)盟校教師的整體教育教學水平，11月25日，新城實驗學校與石井鎮(zhèn)中心小學特開展第三次教育聯(lián)盟?；顒?，活動于新城實驗學校舉行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">參加本次活動的有：</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 石井鎮(zhèn)中心學校校長陳富林、</span>新城實驗學校校長王傳峰、副校長陳曉鋒、石井鎮(zhèn)中心小學校長尚慧云及青藍工程全體人員。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本次活動主要內(nèi)容有：</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:22px;"><i>?一、同課異構活動</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:22px;"><i>?</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:22px;"><i>?</i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 在負責人馮韶華老師的安排下，一起觀摩了三二班的語文課《搭船的鳥》。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 課堂上，每個同學都能積極地參與到課堂中去，小組之間討論激烈又精彩，個個儀態(tài)大方、聲音洪亮。</p> <p class="ql-block"> 接下來，我們分別觀摩了四年級數(shù)學《含有小括號的整數(shù)四則運算》和四年級英語“Can I have some sweets?”的精彩課堂。</p> <p class="ql-block"> 三位老師的課堂各有特色、各有優(yōu)點，每個老師都能做到在創(chuàng)設個人特色教學思路的同時，又能緊扣教學大綱，深入貫徹落實了“以學生為本”的教育理念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:22px;"><i><span class="ql-cursor">?</span>二、大課間觀摩</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 大課間鈴聲響起后，全體學生迅速來到操場，隊伍整齊、口號響亮、動作規(guī)范到位，各班老師站在隊伍前面向?qū)W生做規(guī)范動作。各環(huán)節(jié)人人面帶微笑、精神抖擻、斗志昂揚，充分展現(xiàn)出了小學生的朝氣蓬勃。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(128, 128, 128);"><i><span class="ql-cursor">?</span>三、青藍工程教育敘事</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">?</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 7位老師都聯(lián)系個人實際向大家分享了自己在教育工作中的點點滴滴，字字真情，句句實感，在座的各位老師都感觸頗深。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(128, 128, 128);"><i>?四、結(jié)對拜師</i></b></p><p class="ql-block"> 本次結(jié)對拜師的對象分別為新城實驗學校的七名經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀老師和石井鎮(zhèn)中心小學的七名勤學善思、可塑性強的青年教師組成，具體安排如下：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">指導教師</b></p><p class="ql-block">二年級語文： 蔡 云 </p><p class="ql-block">五年級語文： 劉雪姣</p><p class="ql-block">四年級數(shù)學： 張麗娟 裴亞利</p><p class="ql-block">三年級英語： 崔海利 </p><p class="ql-block">四年級英語： 秦利梅</p><p class="ql-block">五年級英語： 郭苗苗</p> <p class="ql-block"> 特聘以上七名優(yōu)秀的老師為石井鎮(zhèn)中心小學青年教師的指導教師，并由陳校長和王校長親自頒發(fā)證書。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>幫扶徒弟</b></p><p class="ql-block">二年級語文：毛琳</p><p class="ql-block">五年級語文：衛(wèi)怡天</p><p class="ql-block">四年級數(shù)學：李丹 王亞丹</p><p class="ql-block">三年級英語：趙小栓</p><p class="ql-block">四年級英語：于靜</p><p class="ql-block">五年級英語：楊全芳</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 隨后，青年教師分別為自己的“師父”獻上鮮花與祝福。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，青年教師代表衛(wèi)怡天老師發(fā)表感言，表示將努力做到以下幾點：</p><p class="ql-block">1.繼承并發(fā)揚導師們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神；</p><p class="ql-block">2.要虛心學習、真誠求教，端正“三心”態(tài)度、根據(jù)“三勤”方法、達成“三成”目標；</p><p class="ql-block">3.在學習師傅經(jīng)驗的同時，要結(jié)合自身特點。</p> <p class="ql-block"> 接下來，導師代表崔海利老師發(fā)言。她對在座的徒弟們寄予厚望，并給出以下建議：</p><p class="ql-block">1.學會積累，充實自己；</p><p class="ql-block">2.教學相長，切磋提升；</p><p class="ql-block">2.把握機遇，展現(xiàn)自己。</p><p class="ql-block"> 并祝愿年輕教師們都能“青出于藍而勝于藍”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后，尚慧云校長對本次活動做總結(jié)發(fā)言。首先，尚校長高度贊賞了聯(lián)盟校老師們的專業(yè)水平和團隊精神，并表示對新城實校精心準備的各個活動表示感謝。最后，向本校青年教師提出了寶貴的建議：</p><p class="ql-block">第一，把自己看作學生。以空杯心態(tài)去向師傅虛心請教，學習教育教學方法，學習工作態(tài)度，學習人格魅力。</p><p class="ql-block">第二，把自己看作老師。在專業(yè)知識上進取，在行為規(guī)范上進步，在人格魅力上進修。</p><p class="ql-block">第三，把自己看作自己。在向師傅學習經(jīng)驗的同時，還要與學以致用，自身特點相結(jié)合，發(fā)展自身優(yōu)勢，探索與積累相結(jié)合，力求在師傅的指導下，盡快積累豐富的經(jīng)驗，創(chuàng)設獨特的教學思路。</p><p class="ql-block">爭取做到一年站穩(wěn)講臺，二年脫穎而出，三年爭當師傅。</p><p class="ql-block"> 不過，最珍貴的還屬尚校長送給青年教師們的一句話：</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">“向著月亮出發(fā)，即使不能抵達，也能站身于群星之中?！?lt;/b></p>