<p class="ql-block ql-indent-1">為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》的精神以及五項(xiàng)管理的相關(guān)規(guī)定，臨西縣建新中學(xué)緊跟新形式、新政策，在切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升學(xué)生的綜合能力，開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">11月26日下午，以“誦讀經(jīng)典·愛(ài)我中華”為主題的經(jīng)典誦讀比賽如火如荼地進(jìn)行。賽場(chǎng)上，同學(xué)們聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫的吟誦，精彩紛呈。師生們用紅色經(jīng)典朗誦的藝術(shù)形式，感悟革命先輩的家國(guó)情懷，為校園增添了濃厚的文化韻味。讓全校師生再次欣賞了感人至深的經(jīng)典文化，再次走進(jìn)了有著鮮明時(shí)代烙印的、觸動(dòng)人心的情境。這次經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，讓我們每一位參賽者和每一位聽(tīng)眾都感觸至深。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席本次活動(dòng)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">主持人邢明青老師、閆曉夢(mèng)老師</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我驕傲我屬于中國(guó)，它以廣袤的大地承載了我，它以不屈的精神錘煉了我。我是堯舜的子孫，我是龍的傳人，我驕傲，我是中國(guó)人!八年級(jí)一班朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我的祖國(guó)，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)。你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族。祖國(guó)??！愿你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。 九年級(jí)一班詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">北方有佳樹(shù),挺立如長(zhǎng)矛。葉葉皆團(tuán)結(jié)枝枝爭(zhēng)上游。羞與楠枋伍,甘居榆棗儔。丹青標(biāo)風(fēng)骨,愿與子同仇?！边@就是力爭(zhēng)上游的白楊樹(shù)。 八年級(jí)二班散文朗誦《白楊禮贊》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家、諸葛亮千百年被人們譽(yù)為智慧的化身，他的《誡子書(shū)》可謂是一篇充滿智慧之語(yǔ)的家訓(xùn)，我們讀之思之，躬行自勉。 七年級(jí)四班誦讀《誡子書(shū)》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">他才華橫溢，堪稱天下奇才。他豪情萬(wàn)丈，氣沖霄漢，用詩(shī)歌編織著亙古的美麗。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆擠滄海”，一首《行路難》，九曲回腸，樂(lè)觀豪邁。九年級(jí)四班朗誦《行路難》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作為中國(guó)人，我們都無(wú)比驕傲，我們擁有悠久的歷史，擁有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中。七年級(jí)一班朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">白楊樹(shù)，一種極其普通的樹(shù)，然而卻是一種極不平凡的樹(shù)。那些守衛(wèi)在戈壁灘上筆直偉岸的白楊樹(shù)，他們是先烈的英靈，是祖先的傳承，是偉大的中華人民的象征，是中華民族一代代血脈相傳的最珍貴的財(cái)富。 八年級(jí)四班朗誦《白楊禮贊》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">浩瀚壯闊的黃河奔騰不息，哺育著世世代代勤勞勇敢的黃河兒女，它是中華民族之魂。詩(shī)人光未然跟隨抗日軍隊(duì)行進(jìn)在黃河岸邊。雄起壯麗的山河，英勇抗敵的戰(zhàn)士，使他感到中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神和不屈的意志。于是，他向著黃河母親，唱出了豪邁的贊歌。 八年級(jí)三班朗誦《黃河頌》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們是生活在21世紀(jì)的少年，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重?fù)?dān)，如今中國(guó)在東方巋然毅力，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年。 七年級(jí)二班朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《海燕》是無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的開(kāi)山之作，它有如春天的旋律，時(shí)代的前奏曲，革命的宣言書(shū)。高爾基以激昂的浪漫主義激情，氣勢(shì)磅礴的藝術(shù)筆觸，對(duì)不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的“海燕”，給予了最真摯、最熱忱的贊頌！九年級(jí)二班朗誦《海燕》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有這樣一位老人，面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水，他以自己的威信和沉穩(wěn)，將村民送上跨越死亡的生命橋，他把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁，這座橋正是以老支書(shū)為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切群眾的橋梁，七年級(jí)三班朗誦《橋》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！這是億萬(wàn)青少年的錚錚誓言；這是億萬(wàn)青少年對(duì)黨和人民的鄭重承諾；這是億萬(wàn)青少年對(duì)世界的莊嚴(yán)表白，九年級(jí)三班全體同學(xué)朗誦《請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">你是昂首高亢的雄雞，你是沖天騰飛的巨龍；你是威風(fēng)凜凜的雄獅，你是人類智慧的起源，你有一個(gè)神圣的名字叫中國(guó)！李學(xué)武老師、胡觀月老師、鞏鵬霄老師、侯杰瓊老師朗誦《讀中國(guó)》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">全體師生合唱《大中國(guó)》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">傳遞巨大的五星紅旗</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">把活動(dòng)推向了高潮</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">閆校長(zhǎng)為榮獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">校領(lǐng)導(dǎo)為榮獲二等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">校領(lǐng)導(dǎo)為榮獲三等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸Ｒ宰x促行，以行促思，以思促化，引導(dǎo)學(xué)生修身立人，明禮誠(chéng)信，厚仁篤行，做道德新人，真正促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。</p>