<p class="ql-block"> 為助推教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展，提高青年教師課堂教學(xué)水平，發(fā)現(xiàn)并進一步培養(yǎng)一批基本功扎實、知識視野寬、業(yè)務(wù)能力強、理論水平高、教學(xué)理念新的優(yōu)秀教師。我校小學(xué)語文青年教師素養(yǎng)展示比賽在這個初冬時節(jié)舉行。大賽分為課文朗讀、粉筆字和學(xué)科專業(yè)知識筆試三個模塊組成，經(jīng)歷了兩周的比賽，圓滿落幕。</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期初，語文教研組就制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋荣惙桨?，為本次比賽科學(xué)有序進行提供了有力的保障。</p> <p class="ql-block"> 臺上一分鐘臺下十年功！比賽方案一經(jīng)公布，各備課組便營造起了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，隨處可見老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)備賽的身影。</p> <p class="ql-block"> 萬事俱備 ，只欠東風(fēng)！11月23日下午，終于迎來了期待已久的第一階段的比賽。賽前，我們抽簽決定了比賽的順序。</p> <p class="ql-block">一、書寫展示 神定筆從</p><p class="ql-block"> 書寫展示環(huán)節(jié)要求參賽老師2分鐘內(nèi)同寫4個四字詞語，內(nèi)容雖少，但是包含了各種字形結(jié)構(gòu)，而且許多筆畫稍不留意便會出錯，細(xì)微之處見真功。18位參賽老師按抽簽序號安排在5個教室，在規(guī)定的時間內(nèi)于評委面前現(xiàn)場書寫完畢，立即離開教室到六樓多媒體會議室準(zhǔn)備朗誦比賽。評委認(rèn)真審視每一幅參賽作品，從書寫的運筆方法、筆畫到位、字形結(jié)構(gòu)等各方面予以考量，現(xiàn)場給出分?jǐn)?shù)，過程公開公平，令人信服。</p> <p class="ql-block"> 一筆一劃書漢字，橫豎撇捺藏乾坤。每一個粉筆字都蘊藏著書寫者對漢字獨特的理解與喜愛，每一個粉筆字都是書寫者自我氣質(zhì)的獨特展現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">二、朗讀展示 聲情并茂</p><p class="ql-block"> 朗讀展示環(huán)節(jié)，在六樓多媒體會議室舉行，老師們在5分鐘內(nèi)誦讀一篇短文，短文內(nèi)容有的來自課文，有的來自共讀書籍。</p> <p class="ql-block"> 朗誦，是文字的流淌；朗誦，是文字的歡歌；朗誦，是讀者靈魂的舞動，朗誦能力，是師者的基本功之一。各位參賽老師的朗誦或婉約深情，如山泉<span style="font-size: 18px;">潺潺；</span>或豪邁奔放，如大江奔騰。此次朗誦比賽<span style="font-size: 18px;">，我們再次</span>領(lǐng)略了中華文化的魅力，感受了美文閱讀的歡樂，<span style="font-size: 18px;">展示了天潤小學(xué)部青年語文教師的風(fēng)采！</span></p> <p class="ql-block">三、專業(yè)知識 厚積薄發(fā)</p><p class="ql-block"> 11月30日下午 知識素養(yǎng)筆試。<span style="font-size: 18px;">筆試</span>內(nèi)容可不簡單！參賽老師們時而冥思苦想，時而奮筆疾書，充分發(fā)揮個人的知識積累和能力。</p> <p class="ql-block"> 此次比賽，每一位參賽老師賽前都做了充分的準(zhǔn)備，賽中都努力展示出了自己的風(fēng)格與實力，盡顯了天潤語文教師的迷人風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈的角逐，評委的評判，綜合三項內(nèi)容的成績，此次比賽評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。12月7日下午，在六樓會議室，語文教研組舉行了隆重的頒獎儀式。</p> <p class="ql-block"> 李聲華副校長對此次比賽做了深刻透徹的點評和寄語真情的總結(jié)，他肯定了比賽過程中參賽老師們表現(xiàn)出來的精彩亮點，肯定了大家的努力奮進與辛苦付出，肯定了此次比賽取得的成果，也指出了不足之處，并對青年教師的成長規(guī)劃提出了寶貴的建議。</p> <p class="ql-block"> 本次教師素養(yǎng)比賽綜合考評了我校小學(xué)部青年語文教師理論知識與實踐能力，有效地促進了<span style="font-size: 18px;">我校小學(xué)部語文教師自我學(xué)習(xí)發(fā)展，增強了各備課組的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升了我校小學(xué)部語文教師隊伍的師資水平和力量，為我校的長足發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。</span></p>