<p class="ql-block">【玉溪市初中歷史名師工作室】</p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)雙減政策，適應(yīng)新時(shí)代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的需要，營(yíng)造良好的集體教研氛圍，搭建工作室教師互相交流、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，促進(jìn)教學(xué)水平和教研能力的整體提升，形成有影響力的團(tuán)隊(duì)，打磨出優(yōu)質(zhì)的精品課程。2021年11月17日以來(lái)，玉溪市初中歷史名師工作室先后在玉溪八中、峨山縣雙江中學(xué)、峨山縣錦屏中學(xué)多次開(kāi)展了“基礎(chǔ)教育精品課遴選”磨課研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 2021年國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育精品課遴選活動(dòng)通知</p> <p class="ql-block"> 遴選2019年獲得“省級(jí)優(yōu)課名師”榮譽(yù)的人員，參加2021年部級(jí)精品課錄制</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)由工作室主持人劉曉蛟老師主持，第三屆初中歷史名師工作室部分成員、學(xué)員共同參與。工作室學(xué)員王敏老師進(jìn)行教學(xué)展示，課后工作室成員一起交流研討，群策群力，共同打磨課程?；顒?dòng)伊始，主持人劉曉蛟老師向工作室的成員、學(xué)員們重申了本次磨課研討活動(dòng)的宗旨和意圖，部署了本次活動(dòng)的具體安排，以及對(duì)精品課錄制活動(dòng)的解說(shuō)。讓老師們對(duì)精品課錄制有了更加全面、深入的了解，并初步掌握課程的制作流程及方法，領(lǐng)略到微課“微而精、小而奇”的獨(dú)特魅力。</p> <p class="ql-block"> 錄課環(huán)節(jié)，王敏老師講授的2011版九年級(jí)上冊(cè)《探尋新航路》一課，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，教學(xué)目標(biāo)明確，課堂環(huán)節(jié)由淺入深，環(huán)環(huán)相扣，注重基礎(chǔ)知識(shí)的講授和看圖能力的培養(yǎng)。王敏老師精煉的語(yǔ)言，富有機(jī)智的引導(dǎo)給聽(tīng)課的老師留下深刻的印象。與此同時(shí)，由于精品課錄制全程沒(méi)有學(xué)生的參與，對(duì)老師的專業(yè)技能和心理素質(zhì)提出了更高層次的要求。</p> <p class="ql-block"> 微課展示結(jié)束后，劉曉蛟、楊媛、普宗秀以及解存明四位老師分別從教學(xué)立意、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果等方面對(duì)《探尋新航路》一課進(jìn)行了全面點(diǎn)評(píng)，既肯定了亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，又重點(diǎn)指出了需要改進(jìn)之處和努力的方向。大到教材內(nèi)容的把握、教學(xué)方法的選擇，小到課堂語(yǔ)言、教學(xué)儀態(tài)、時(shí)間把控等，深入到每個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)，逐一分析，悉心指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 如切如磋，如琢如磨。楊媛老師認(rèn)為本次的精品課遴選活動(dòng)基于教材，而又不能拘泥于教材，要體現(xiàn)精品課的靈魂所在。如:首先要明確知識(shí)清單(教什么)；結(jié)合學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)、心理特點(diǎn)、年齡特點(diǎn)，基于教具、學(xué)具、學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律去設(shè)計(jì)(怎么教)；知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)，層層推進(jìn)，讓歷史課堂與學(xué)生心靈實(shí)現(xiàn)深度互動(dòng)(教精彩)。</p> <p class="ql-block"> “磨”是成長(zhǎng)，“磨”是為了做得更好。本次磨課活動(dòng)，充分發(fā)揮了工作室集體智慧，點(diǎn)燃教師執(zhí)教熱情，幫助年輕學(xué)員磨練自我，不斷提升專業(yè)技能。同時(shí)，本次磨課活動(dòng)也取得了較好的成績(jī)，王敏老師執(zhí)教的《探尋新航路》一課，目前在省市級(jí)遴選中獲得了省級(jí)優(yōu)課的榮譽(yù)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次磨課活動(dòng)，工作室老師們對(duì)于微課有了更為準(zhǔn)確，深刻的認(rèn)知。微課制作和參賽只是一個(gè)開(kāi)始，我們將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷探究，扎實(shí)實(shí)踐，努力與先進(jìn)的教育教學(xué)理念接軌，構(gòu)建新時(shí)代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量的精品課堂，用微課提升自己，創(chuàng)新教學(xué)，服務(wù)學(xué)生和教師，激發(fā)教師的教學(xué)熱情，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的均衡發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 團(tuán)磨課，凝思想！</p>