<p class="ql-block"> 天空因星星而絢爛奪目，生活因美術而精彩絕倫！為了進一步提高美術教師課堂教學的業(yè)務水平，加強美術教師之間的學習交流，促進美術教師不斷進步與成長。11月29日，廣豐區(qū)（桐畈片區(qū)）小學美術優(yōu)質(zhì)課評比活動在桐畈中心小學舉行。參加比賽的六位選手分別來自：桐畈小學、毛村小學、嵩峰小學、泉波小學、沙田小學、二渡關學校，她們給大家?guī)砹艘粓鲆曈X與思維的饕餮盛宴。</p> <p class="ql-block"> 開場的是來自毛村小學范紅佳老師的《水墨畫》，課堂上，教師強調(diào)學生的實踐性和趣味性，充分調(diào)動學生積極性，使學生親身體驗水墨畫的獨特韻味，充分發(fā)揮各自的想象，做到因勢利導、人盡其才。對水墨畫的體驗，使學生體會到中國文化的獨特魅力。</p> <p class="ql-block"> 沙田小學的張佳薇老師的這堂課思路清晰，形式新穎，環(huán)環(huán)相扣，層層詳進，有易至難，學習目標比較明確。抓住了三年級學生活潑、好玩、好動的心理特點，利用闖關游戲來設計教學環(huán)節(jié)，并做到靜中有動、動而有序、活而不亂。每個教學環(huán)節(jié)都完成得相當?shù)轿?，整堂課給人完整而優(yōu)美的感覺。</p> <p class="ql-block"> 賽課場上總有奇妙的緣分，來自二渡關學校的陳西西老師和嵩峰小學的徐瑩老師都選擇了五年級的《小書簽》這一課，陳老師通過賞書簽、做書簽、評書簽等環(huán)節(jié)，將審美教育貫穿始終，讓學生學會審美，培養(yǎng)審美觀。徐老師的課堂則形式多樣，豐富多彩，極大激發(fā)了學生的興趣，且作業(yè)設計感強，學生生成豐富！</p> <p class="ql-block"> 泉波小學的寧艷君老師在讓學生認識三原色的基礎上，用畫筆以紅、黃、藍三種原色進行現(xiàn)場調(diào)配演示，得到橙、綠、紫這三種間色的方法，引導學生參與了辯色、調(diào)色、填色等系列活動。讓學生通過操作感知新授的知識，從而豐富學生的感性經(jīng)驗，促進學生色彩知識的積累。</p> <p class="ql-block"> 最后出場的是桐畈小學的王夢婷老師，她帶來了一堂活潑有趣的二年級美術課《線描生動有趣的發(fā)型》。首先，王老師讓學生們回顧了各種線條，欣賞了各種奇特的發(fā)型，發(fā)散學生思維，為創(chuàng)作環(huán)節(jié)作鋪墊，充分發(fā)揮他們的想象力，也打消了孩子們創(chuàng)作的恐懼感。接著創(chuàng)設多種情境，引導學生展開想象設計奇特有趣的發(fā)型。課堂中學生樂于嘗試，學習到了美術的知識和技能，并獲得了豐富多彩的體驗，品嘗到美術活動的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 活動尾聲，區(qū)美術教研員葉華春老師對本場活動進行了總評：六位不同學校的美術老師，在整個比賽活動中，各位老師充分展現(xiàn)其教學基本功，將育人目標有機滲透到教學過程中，并根據(jù)新課標要求和學生實際，設計了豐富多彩的教學活動，同時注重教學方式的創(chuàng)新，充分調(diào)動學生的學習積極性，各位美術教師各盡所能，發(fā)揮自身的聰明才智，呈現(xiàn)了一堂堂風格各異、精彩紛呈的課堂，充分地展現(xiàn)了教師們的教學魅力。</p> <p class="ql-block"> 百舸爭流千帆競，此次全區(qū)小學美術優(yōu)質(zhì)課比賽第一站（桐畈小學片區(qū)）圓滿收官，期待下一片區(qū)的精彩！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：張敏</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：顏芳</p>