“雙減”不減“質(zhì)”，“雙減”樂于學(xué)—巡檢中學(xué)“雙減”工作解讀匯報(bào)

一念之間

今年以來，國家相繼出臺(tái)了“雙減”的政策，各級(jí)教育行政部門也下發(fā)了相關(guān)文件,進(jìn)行會(huì)議部署。為了深入貫徹落實(shí)上級(jí)要求，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理，徹底減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，使學(xué)生“雙減”工作全面落地見效，我校采取了一系列措施確保“雙減”工作順利開展。 什么是“雙減”？ “雙減”好在哪？ 　　“雙減”政策不僅是減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的有效途徑，使孩子有了更多時(shí)間擁抱自然，提升藝術(shù)修養(yǎng)，塑造健全的人格，更是減輕家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)的有效途徑。 “雙減”怎樣減？學(xué)生怎樣學(xué)？家長怎樣做？ 　　1. 以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)新政策的實(shí)施，盡全力配合學(xué)校實(shí)行“雙減”政策下的各項(xiàng)要求； 2. 拓寬孩子的興趣愛好，不僅僅以分?jǐn)?shù)為依據(jù)，讓孩子“德、智、體、美、勞”各方面都能有所發(fā)展； 3. 注重孩子心理健康，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，時(shí)常進(jìn)行親子互動(dòng)，營造良好的家庭氛圍； 4. 培養(yǎng)孩子自律意識(shí)，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)興趣，換被動(dòng)為主動(dòng)，從而讓孩子自覺學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。 作業(yè)公示成果展示 歡快的律動(dòng)操 認(rèn)真的書法課堂 動(dòng)聽的合唱 體育活動(dòng) 消防安全知識(shí)宣講 取得成效 　1、學(xué)校落實(shí)“雙減”工作的方案、制度、辦法、禁令已經(jīng)初步形成，做到方案具體，路徑清晰，重點(diǎn)突出，有依可循，為平穩(wěn)有序開展“雙減”工作，提高課堂效率，減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化課后服務(wù)提供指南。 2、教師的課堂觀、作業(yè)觀慢慢得到重塑，正在參與并推動(dòng)“雙減”工作落地扎根。學(xué)?！半p減”的氛圍正在形成，各學(xué)科組新學(xué)年的教研重心主要放在如何提升課堂質(zhì)量，如何科學(xué)合理布置作業(yè)，探索作業(yè)創(chuàng)新等方面。 3、教師的責(zé)任心并沒有因?yàn)閷W(xué)生減負(fù)而下降，相反，更加彰顯了巡檢中學(xué)教師的擔(dān)當(dāng)，更加珍視40分鐘課堂的重要性，老師們尤為珍惜課后服務(wù)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和答疑，努力做到不減責(zé)任、不減質(zhì)量、不減成長的承諾。 4、開學(xué)至今，學(xué)生書面家庭作業(yè)總量明顯下降，作業(yè)時(shí)長不超過規(guī)定時(shí)間。 　　有序推進(jìn)減負(fù)體制,穩(wěn)步綻放時(shí)代蓓蕾。孩子是祖國的未來,響應(yīng)“雙減”政策,落實(shí)“五項(xiàng)管理”是學(xué)校、家庭和社會(huì)義不容辭的責(zé)任。巡檢中學(xué)全體師生和家長正攜起手來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)的管理,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān) 促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,讓孩子們的學(xué)習(xí)生活充滿陽光與歡笑! 圖片：薛會(huì)平編輯：張梓童審核：廣軍