語(yǔ)文教師展風(fēng)采，誨人不倦譜新篇——丁集一中語(yǔ)文公開(kāi)課

安好

沐浴冬日的暖陽(yáng)，追尋教育的和風(fēng)，為了活躍我校教學(xué)教研氣氛,鼓勵(lì)教師練就扎實(shí)的教學(xué)基本功,不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì),提高理論和實(shí)踐教學(xué)水平,我校語(yǔ)文組聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行！ 2021年11月30日上午第二節(jié)課，四一班語(yǔ)文教師郭永梅為大家?guī)?lái)了一堂生動(dòng)的文言文《王戎不取道旁李》。 我校語(yǔ)文組各位成員積極參與，并做好相關(guān)記錄。 郭永梅老師的《王戎不取道旁李》這篇文言文，讀字當(dāng)頭,通過(guò)教師范讀，個(gè)人讀、男女生讀等方式，為學(xué)生培養(yǎng)良好的語(yǔ)感,也為今后的文言文教學(xué)奠定了一定的基礎(chǔ)。 郭老師在講課過(guò)程中的板書(shū)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，一目了然，簡(jiǎn)潔明了！ 在教學(xué)過(guò)程中，郭老師抓住關(guān)鍵字的意思，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文言文的翻譯，不僅講解了課文，還教給學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的方法。 課堂上，學(xué)生們激情滿滿，積極回答問(wèn)題，在郭老師的引導(dǎo)下逐步解析課文！ 小組討論更是將課堂氛圍推向高潮，同學(xué)們以小組為單位，你一言我一語(yǔ)，討論起這篇文言文中王戎是個(gè)怎樣的人，并結(jié)合日常生活，得到什么樣的啟發(fā)，并以小組為代表分享了他們眼中的王戎及帶來(lái)的啟示。 最后郭老師進(jìn)行了總結(jié)，教育學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪?，要善于思考，善于分析，做個(gè)有主見(jiàn)的孩子！ 課后，語(yǔ)文組的老師們進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)課活動(dòng)，郭老師先進(jìn)行了自評(píng)。 隨后語(yǔ)文組的各位老師針對(duì)這節(jié)課的內(nèi)容講解的精確度、學(xué)生表達(dá)的主動(dòng)性，教授文言文的方法等方面展開(kāi)了詳細(xì)的討論，大家都收獲滿滿！ 此次的教研活動(dòng)，不僅促進(jìn)了教師間的相互交流，還在教學(xué)上進(jìn)行了取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。語(yǔ)文教研我們將繼續(xù)堅(jiān)守，也將一路前行！