活動展風(fēng)采學(xué)習(xí)促成長——粗石江鎮(zhèn)中心幼兒園教師提升活動

只若初見

<h3>　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。幼兒園教育看似簡單，卻是孩子人生的基石。為了適應(yīng)幼兒教育新形勢，推動粗石江鎮(zhèn)中心幼兒園的發(fā)展，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，全面提升教師的專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，我園組織開展了教師專業(yè)技能大賽，比賽旨在推進(jìn)幼兒園課程改革，強(qiáng)化幼兒教師隊伍，為教師成長搭建平臺。</h3> <h3>活動分為三階段，首先第一階段是開展了為期三周的教師公開課比賽。</h3><h3> 公開課展示中老師們都能將《指南》的課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，充分注意到了教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)對幼兒學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂，教學(xué)思路清晰，多媒體運(yùn)用嫻熟，教育活動貼近幼兒的生活，注意拓展幼兒的經(jīng)驗和視野，培養(yǎng)幼兒藝術(shù)修養(yǎng)，能抓住幼兒特點(diǎn)，與幼兒快樂的打成一片，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。</h3> <h3>小一班</h3><h3>張嫩老師：</h3><h3>語言《好餓的蛇》繪本</h3><h3>向玉珍：</h3><h3>語言《太陽和月亮》詩歌</h3> <h3>中一班</h3><h3>譚永芳老師：</h3><h3>藝術(shù)活動《沖鋒槍》（韻律）</h3><h3>劉陽蘭老師：</h3><h3>語言活動《小老鼠的魔法棒》</h3> <h3>中二班</h3><h3>鄧玉芳老師：</h3><h3>語言活動《彩色的夢》</h3><h3>盛芳林老師：</h3><h3>社會活動《特殊用途的電話號碼》</h3> <h3>中三班</h3><h3>潘華麗老師：</h3><h3>語言活動《蚯蚓去旅行》</h3><h3>楊陽老師：</h3><h3>社會活動《我會排好隊》</h3> <h3>大一班</h3><h3>龍秋霞老師：</h3><h3>語言活動《小老鼠的探險日記》</h3><h3>莫麗珍老師：</h3><h3>科學(xué)活動《認(rèn)識10以內(nèi)的單雙數(shù)》</h3><h3>蔣細(xì)珠老師：</h3><h3>韻律活動《公雞覓食記》</h3> <h3>大二班</h3><h3>楊豆老師：</h3><h3>大班科學(xué)活動《有趣的路線圖》（數(shù)學(xué)）</h3><h3>蔣梅琪老師：</h3><h3>大班健康活動《有趣的鼻子》</h3><h3>張玉婷老師：</h3><h3>大班科學(xué)活動《寬窄比一比》</h3> <h3>大三班</h3><h3>盤艷老師： </h3><h3>藝術(shù)活動《石頭娃娃》（手工）</h3><h3>鄧小婷老師：</h3><h3>科學(xué)活動《好玩的報紙》</h3><h3>曾晨葉老師：</h3><h3>語言活動《秋天的顏色》（兒歌）</h3> <h3>大四班</h3><h3>米桂霞老師：</h3><h3>科學(xué)活動《迷路的公主》（排序）</h3><h3>田帥琳老師：</h3><h3>藝術(shù)活動《哈哈小孩》（繪畫）</h3> <h3>大五班</h3><h3>張美芳老師：</h3><h3>藝術(shù)活動《超級歌會》歌唱</h3><h3>李飛鴻老師：</h3><h3>語言活動《情緒小怪獸》</h3> <h3>　　“學(xué)然后知不足，教然后知困?！?教學(xué)活動結(jié)束后，老師們對集體教學(xué)展開積極的自評、互評。大家各抒己見，從教材的把握、活動設(shè)計、教師綜合素質(zhì)及幼兒的發(fā)展等方面進(jìn)行討論與分析，并及時反思，總結(jié)經(jīng)驗。通過互聽互評，老師們的教育教學(xué)水平、專業(yè)素養(yǎng)也在摸索、磨煉中不斷提高，在剖析、反思與點(diǎn)評中茁壯成長，相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)，共同提高。</h3> <h3>　　經(jīng)過教師與行政人員共同評比打分，共有13位教師獲獎。</h3> <h3>　　《幼兒園工作規(guī)程》中指出，幼兒園教育應(yīng)當(dāng)貫徹國家的教育方針，堅持保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育。2021年11月27日粗石江鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了首屆保育知識競賽活動，旨在實(shí)現(xiàn)思想上提高“保教結(jié)合、教養(yǎng)并重”的認(rèn)識，理念上做到“不忘初心、深耕專業(yè)”的轉(zhuǎn)變，工作上做到“認(rèn)清形勢、不斷提升”的踐行。</h3><h3> 活動第二階段，保育員知識競賽</h3> <h3> 為了展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，提高我園教師的課堂語言組織能力，提高全體教師的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練、提高教師的語言教學(xué)技能，增強(qiáng)新教師為幼兒講故事的感染力和表現(xiàn)力，促進(jìn)教師在專業(yè)道路上快速成長。在2021年11月30日上午9點(diǎn)半開始舉行全園講故事比賽。</h3><h3> 活動第三階段全體教師講故事比賽</h3> <h3>　　比賽現(xiàn)場，老師們用充滿童趣的話語和豐富的神態(tài)表情將一個個兒童故事演繹得生動形象，極具感染力。</h3> <h3>　　有的老師用豐富的語言、多彩的故事情節(jié)，時刻吸引著聽眾的注意力，有的老師以其夸張的肢體語言和獨(dú)特的幽默風(fēng)趣贏得了大家的掌聲。</h3> <h3>　　教師們精神飽滿、熱情洋溢，借助圖片、PPT展示，用抑揚(yáng)頓挫的語言、豐富的表情、夸張的肢體動作，把故事情節(jié)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在大家面前。</h3> <h3> 我們榮幸邀請了江永縣教育局督導(dǎo)室秦川云督學(xué)、許建江督學(xué)、毛志瑞督學(xué)為此次比賽的評委，他們也為我們老師提出了建議與指導(dǎo)，給予了老師鼓勵與肯定。</h3> <h3>　　教育不是知識的填塞，教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。此次開展的一系列活動是一種學(xué)習(xí)，也是一種引領(lǐng)，既為全體教師搭建了一個挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會，同時也提供了相互觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的平臺，促進(jìn)了業(yè)務(wù)水平的提高、專業(yè)能力的提升，體現(xiàn)了職幼教師求真務(wù)實(shí)、積極向上的精神風(fēng)貌，同時也推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平的提高。相信在未來的日子里，老師們會繼續(xù)積累經(jīng)驗，越戰(zhàn)越勇，不忘初心，繼續(xù)前行！</h3>