好玩的玉米芯

han 嬌??

緣起：十一月，我們對(duì)班級(jí)區(qū)域重新進(jìn)行調(diào)整后向家長(zhǎng)收集了很多自然材料，在班級(jí)自然材料站里，迎來(lái)了很多玉米芯，瞬間，這里成為孩子們的“熱寵”。孩子們?cè)谶@里把這些玉米芯搓一搓，擺一擺，玩得不亦樂(lè)乎，還聊天分享著自己的感受。教師的思考：著名教育家陳鶴琴先生曾指出：“大自然、大社會(huì)都是我們的活教材，運(yùn)用天然材料開(kāi)展教育活動(dòng)，可以讓幼兒獲得更真實(shí)的感受。”于是我們和玉米芯的故事就這樣開(kāi)始了！ 問(wèn)題—：摸摸玉米芯后你感覺(jué)怎么樣？??俊博：毛絨絨的??梓萌：硬硬的??可馨：軟軟的??晨熙：我使勁摸了手就有點(diǎn)痛痛的??俊帆：有點(diǎn)刺手??妙妙：聞起來(lái)還有點(diǎn)玉米的香味問(wèn)題二：這些玉米芯都是一樣的嗎？??文霖：長(zhǎng)度不一樣??俊博：一個(gè)大一個(gè)小??雨宸：顏色不一樣??洛穎：有的是紅色有的是白色??璽穎：尖尖不一樣，紅色玉米棒的尖尖是黑黑的，白色玉米棒的尖尖是白白的 問(wèn)題三：玉米芯像什么？??晴語(yǔ)：玉米芯像小兔子的耳朵??梓萌：像小白兔??璽穎：大老虎??子宸：像火腿腸??皓煜：是小老虎的腳??葉妤：像尖尖的刺??彥汐：老虎的尾巴??文騫：像飛機(jī)??文霖：像小狗的尾巴 問(wèn)題四：玉米芯可以怎么玩？??悠悠：可以當(dāng)個(gè)炸彈 ??妙妙：還可以跳和走 過(guò)小河 走小路 跳房子 問(wèn)題五：玉米芯除了玩還可以做什么？???彥汐：用它拼一個(gè)三角形??穆清：做一個(gè)小人玉米芯拼擺 玉米芯印畫(huà) 玉米芯小人 寫(xiě)在最后：一些普普通通的玉米芯孩子們當(dāng)成了“寶貝”，孩子們按照自己的興趣、想象、操作賦予玉米芯獨(dú)特的意義，這種最自然、最貼近生活的低結(jié)構(gòu)材料也讓他們有了最真實(shí)的情感體驗(yàn)。這也許就是大自然給予孩子們最好的禮物，同時(shí)也有效的發(fā)揮了它的價(jià)值，促進(jìn)了想象力、創(chuàng)新力和動(dòng)手操作能力的提升。