<p class="ql-block"> 依據(jù)陶行知先生的生活教育理論，讓學(xué)生在具體生活情景中，通過(guò)“觀察、動(dòng)手、想象、體驗(yàn)、感悟”等環(huán)節(jié)，做中學(xué)，學(xué)中做，收獲知識(shí)和技能，體驗(yàn)艱辛與快樂(lè)，從而真正達(dá)到知行合一的育人目的。</p><p class="ql-block"> 因此，我校組織三四年級(jí)學(xué)生對(duì)巫溪縣譚家村的冬桃種植基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 出發(fā)前，向慶科校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作出了周密安排。</p> <p class="ql-block"> 看，孩子們邁著整齊的步伐出發(fā)了。</p> <p class="ql-block"> 到達(dá)目的地之后，向校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生安全等注意事項(xiàng)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們已經(jīng)迫不及待的想探尋冬桃種植基地的奧秘。您往這兒看↓</p> <p class="ql-block"> 田俊副校長(zhǎng)說(shuō)明了此次活動(dòng)的目的和意義。</p> <p class="ql-block"> 在同學(xué)們熱烈的掌聲中、期待的眼神中，譚家村副書(shū)記、巫溪冬桃種植基地董事長(zhǎng)李天杰給孩子們講解了冬桃的相關(guān)種植技術(shù)。</p> <p class="ql-block"> 實(shí)踐出真知。在講解完冬桃種植等知識(shí)之后，李副書(shū)記就帶領(lǐng)同學(xué)們到桃林里真切實(shí)踐剪枝、嫁接等技術(shù)。孩子們先學(xué)習(xí)，再實(shí)踐。瞧！李副書(shū)記講解的真細(xì)致，孩子們學(xué)習(xí)的多認(rèn)真。</p> <p class="ql-block"> 李副書(shū)記教孩子們</p> <p class="ql-block"> 就連我們的老師也忍不住試一試，實(shí)踐實(shí)踐了。</p> <p class="ql-block"> 孩子們都在認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)著，害怕聽(tīng)漏一點(diǎn)知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)李副書(shū)記深入淺出的講解，孩子們學(xué)習(xí)到了冬桃剪枝和嫁接的技術(shù)，也親身體驗(yàn)實(shí)踐了這些技術(shù)，真切的感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)了本次活動(dòng)的目的。</p>