<p class="ql-block">遇見(jiàn)川小，未來(lái)可期</p> <p class="ql-block">為了提高我校教師的基本功，切實(shí)促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，打造更加硬核的課堂效果，五里川鎮(zhèn)中心小學(xué)于2021年11月30日進(jìn)行了一二年級(jí)老師的說(shuō)課比賽。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">趙娟老師說(shuō)《坐井觀天》，語(yǔ)氣親切，板書(shū)工整，調(diào)理清楚。</p> <p class="ql-block">趙珍老師說(shuō)《影子》，謎語(yǔ)開(kāi)頭，吸引興趣，教態(tài)和藹，注重基礎(chǔ)訓(xùn)練</p> <p class="ql-block">荊菲菲說(shuō)《寒號(hào)鳥(niǎo)》，由總到分，娓娓道來(lái)，條理清楚，初讀，范讀，自由讀，重點(diǎn)讀，分角色讀，男女生對(duì)讀，突出語(yǔ)文的讀中學(xué)，讀中悟。</p> <p class="ql-block">王珂老師說(shuō)《時(shí)分秒》，從課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本節(jié)教材的闡述說(shuō)起，目標(biāo)清楚，說(shuō)學(xué)生注重學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)學(xué)法注重活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)。</p> <p class="ql-block">你說(shuō)的激情飛揚(yáng)，我聽(tīng)的鄭重其事。</p> <p class="ql-block">石玉老師說(shuō)《坐井觀天》，注重寓言故事蘊(yùn)含的道理理解，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)文章的體悟，活動(dòng)設(shè)計(jì)多樣，學(xué)生代入感強(qiáng)，注重延伸拓展。</p> <p class="ql-block">付艷青老師說(shuō)《6的乘法口訣》，由直觀到抽象，情景創(chuàng)設(shè)接地氣，循序漸進(jìn)有規(guī)律。</p> <p class="ql-block">楊洋老師說(shuō)《5的乘法口訣》。由淺入深，活動(dòng)豐富，層次清晰，由扶到放，體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">5的口訣不難學(xué)，請(qǐng)讓福娃來(lái)幫你。</p> <p class="ql-block">祝向娟老師說(shuō)《上下左右》，游戲活動(dòng)來(lái)一波，上下左右分得清，參照物，很重要，生活處處有數(shù)學(xué)。</p> <p class="ql-block">楊洋（小）老師說(shuō)《小書(shū)包》，注重學(xué)生習(xí)慣教育，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活教育緊密聯(lián)系，體現(xiàn)了立德樹(shù)人的教育方針。</p> <p class="ql-block">段大偉老師說(shuō)《9加幾》，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法教學(xué)，體現(xiàn)了方法比結(jié)果更重要。</p> <p class="ql-block">韓建東副校長(zhǎng)的總結(jié)語(yǔ)重心長(zhǎng)，指導(dǎo)性強(qiáng)，他說(shuō)：說(shuō)課是為了更好的上課，是上課前的排兵布陣，是推演，是模擬，我們還要在各個(gè)環(huán)節(jié)不斷打磨，才能上課胸有成竹，促進(jìn)目標(biāo)達(dá)成。在日常教學(xué)中要立志探索創(chuàng)新，多參加各種教學(xué)類比賽，利用比賽歷練自己，鍛煉自我，提升我們的能力，實(shí)現(xiàn)我們的專業(yè)化成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">王震副校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)，為我們專業(yè)成長(zhǎng)提供了更加明晰的方向，就是打造高效的課堂，我們老師一定要有時(shí)效觀念，只有通過(guò)不斷的錘煉打磨，才能在“雙減”背景下實(shí)現(xiàn)我們教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block">王永飛校長(zhǎng)的總結(jié)意義深遠(yuǎn)，為我校的教師隊(duì)伍建設(shè)，教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃了新路徑。他首先肯定了活動(dòng)的組織細(xì)致及時(shí)，教師的準(zhǔn)備充分，展示精彩。接著表?yè)P(yáng)了我校教師的專業(yè)素養(yǎng)高，臨場(chǎng)發(fā)揮強(qiáng)，各自特色鮮明。最后對(duì)我校今后的工作提出了三點(diǎn)建議，一是要經(jīng)常搞這樣的活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉人才，要相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。二是要根據(jù)一二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)研究，因材施教，特別提出板書(shū)的規(guī)范性對(duì)起始年級(jí)的重要性。三是要針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，靈活采取教學(xué)方法，思路要廣泛，要講究戰(zhàn)術(shù)，正面突破不了可以迂回曲折攻破。最后提醒我們要利用好各種教學(xué)資源，鼓勵(lì)我們自己做教具，做學(xué)具，一二年級(jí)要直觀感受多于抽象說(shuō)教。</p> <p class="ql-block">頒獎(jiǎng)儀式雖簡(jiǎn)短卻熱烈。在成長(zhǎng)的道路上沒(méi)有休止符，讓我們繼往開(kāi)來(lái)，在今后的生命歷程中綻開(kāi)更絢爛的花朵。</p>