<p class="ql-block">英語作為一門語言，在國與國交流中至關(guān)重要。學(xué)習(xí)英語不僅可以讓我們了解國與國之間的文化差異，也可以提高社交能力，語言技能和思辨能力。小學(xué)階段是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力、解決問題能力和生活自理能力的重要階段，因此，在這個階段，應(yīng)當(dāng)重視對孩子英語技能的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">在孩子們學(xué)習(xí)這門語言的過程中，我們要幫助他們樹立學(xué)好這門語言的自信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣與熱情。因此，這就需要我們在課堂呈現(xiàn)與作業(yè)布置上進(jìn)行反思與創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block">在這節(jié)英語課上，同學(xué)們通過畫思維導(dǎo)圖，增強了對狗的有關(guān)單詞句型的記憶。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">他們的思維導(dǎo)圖清晰準(zhǔn)確，書寫工整規(guī)范，圖畫清新自然，布局細(xì)致合理。</p> <p class="ql-block">通過這次作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)孩子們對學(xué)習(xí)英語有了新的認(rèn)識，有了濃厚的興趣。因為他們認(rèn)識到原來英語的學(xué)習(xí)不只是聽說讀寫，機械式地記憶，還可以將圖畫與單詞句子對應(yīng)起來，以導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)出來，將聽說讀寫與畫有機結(jié)合起來。在今后的教學(xué)中，我們會不斷探索創(chuàng)新，努力大膽嘗試，幫助孩子們在英語學(xué)習(xí)中更上一層樓。</p><p class="ql-block"><br></p>