<p class="ql-block"> 最美收獲節(jié)，幸福相逢時(shí)，攜手話(huà)銜接，共搭成長(zhǎng)橋。為更好地推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效的銜接，減緩銜接坡度，幫助孩子實(shí)現(xiàn)幼兒園到小學(xué)的順利過(guò)渡。11月30日，桃村中心小學(xué)與轄區(qū)內(nèi)各幼兒園開(kāi)展了“幼小銜接 雙向奔赴”聯(lián)合教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">觀摩課程 共同成長(zhǎng)</b></p> <p class="ql-block"> 桃村中心幼兒園大班教師孫祎蔓帶來(lái)一節(jié)大班社會(huì)課程《小螞蟻?zhàn)?chē)》?；顒?dòng)中，教師語(yǔ)言親和有感染力，課堂氛圍活躍，小朋友們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到了乘坐公共汽車(chē)??時(shí)應(yīng)該注意讓座以及乘車(chē)禮儀。在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 桃村中心小學(xué)劉靜老師帶來(lái)的是數(shù)學(xué)課程《認(rèn)識(shí)圖形》。活動(dòng)中劉老師聲情并茂、孩子們認(rèn)真聆聽(tīng)，積極發(fā)言。課堂氛圍輕松、愉悅，孩子們都能跟著老師的思路學(xué)習(xí)知識(shí)，注意力集中。在幼兒園，我們所培養(yǎng)的思維發(fā)散能力以及專(zhuān)注力，在小學(xué)一年級(jí)的活動(dòng)中得到了有效的發(fā)揮??????</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">交流研討 共同銜接</b></p> <p class="ql-block"> 交流研討時(shí)，中心幼兒園史玉梅園長(zhǎng)，針對(duì)幼兒園的教學(xué)理念以及開(kāi)展的幼小銜接亮點(diǎn)工作進(jìn)行了總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 這次的教研活動(dòng)，不僅為幼小銜接架起了深度交流的研討平臺(tái)，也使我們更明確了幼兒園的著力點(diǎn)，理清我園幼小銜接今后的工作方向和思路，為推進(jìn)幼小科學(xué)銜接，為幼兒的健康、全面發(fā)展保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block">制作人：徐秀芝</p><p class="ql-block">審核人：史玉梅</p>