<p class="ql-block"> 2021年12月2日，寒冬已至，但劉志丹紅軍小學、順寧鎮(zhèn)中心小學盟區(qū)學校教學交流研討活動正如火如荼的進行著。為促進學校管理水平和教師教學水平的進一步提高，搭建學校教師之間相互學習、相互交流、相互借鑒、共同提高的平臺，兩校主要領導與師生不畏嚴寒，不減工作熱情，合力高效地開展了本次“聚焦雙減工作 構(gòu)建高效課堂”的教學交流研討活動。</p> <p class="ql-block"> 劉志丹紅軍小學康敏老師帶來的是三年級數(shù)學《倍的認識》。整節(jié)課精彩紛呈、深入淺出、靈活多樣的教法、學法緊扣“雙減”工作實際，教學重難點突出，課堂氛圍民主輕松，是一節(jié)教學效果不錯的示范課。</p> <p class="ql-block"> 課后，兩校教師結(jié)合低段數(shù)學展開交流與研討。</p> <p class="ql-block"> 賀秀秀老師帶來的是一年級語文《雪地里的小畫家》，全課思路清晰，緊扣大綱，內(nèi)容豐富，從聽說讀寫各方面訓練提升了學生的能力，也能在授課中對學生進行美育、德育熏陶，讓語文教學落到實地、生根開花。</p> <p class="ql-block"> 課后，兩校教師結(jié)合低段語文教學展開交流與研討。</p> <p class="ql-block"> 劉志丹紅軍小學董衛(wèi)衛(wèi)老師帶來的是《聚焦質(zhì)量 分享成長》交流講座。她結(jié)合作為一線教師、一線班主任實踐經(jīng)驗，分享了在教育教學、班級管理中的實際做法和心得體會。講座思想鮮明，內(nèi)容豐富，既有從教帶班過程中的經(jīng)驗之談，又有“雙減”政策之下的革新做法，給兩校教師帶來新的教學思路和管理方向。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 會后兩校校長分別對此次活動做了總結(jié)點評， 他們強調(diào)提高教育教學質(zhì)量是學校工作的重心，而開展教研活動是提高教育教學水平的途徑之一。學校本著“走出去、請進來”的指導思想，密切開展兩校校際交流活動，通過開展校際交流活動來提高本校的管理、教學、教研及教師的業(yè)務能力等。同時更寄殷切的希望于全體教師，愿兩校能在日后的工作邁向新的臺階，創(chuàng)造更好的成績與輝煌。</p>