2021年12月2日第九節(jié)課，我校高三年級召開了聯(lián)考成績分析會。<div> 學(xué)生進入高三學(xué)習(xí)已經(jīng)三個月了，11月16-17 日和11月22-23日我校分別參加了金太陽聯(lián)考和學(xué)科網(wǎng)聯(lián)考，以期通過考試檢驗階段學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)問題，以便后期備考策略的調(diào)整。<div><div> 這次的成績分析會就顯得尤為重要。會議由高三年級組組長郭清華主持。會議流程主要有五項。<br></div></div></div> <h1><b>會議第一項：高三年級組組長郭清華老師通報整體考試情況并發(fā)言</b></h1><div><b><br></b></div><div> 郭老師首先就考試整體情況進行分析，接著又分學(xué)科分析，對標(biāo)高考分析上線人數(shù)，最后和高級中學(xué)成績進行對比，找差距補不足。<br></div> <h1><b>會議第二項：高三年級各科以備課組為單位發(fā)言</b></h1><div><b><br></b></div><div> 各備課組代表發(fā)言從試卷特點，學(xué)生答題情況及存在問題，改進措施等幾個方面進行分析，又根據(jù)各自學(xué)科特點各有側(cè)重。語文組強調(diào)在今后的備考復(fù)習(xí)中加強對學(xué)生閱讀能力，分析問題能力，概括能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生審題、規(guī)范答題的訓(xùn)練；數(shù)學(xué)組強調(diào)抓基礎(chǔ)，針對不同層次的學(xué)生分層指導(dǎo)；英語組重點就存在問題分析，強調(diào)課堂效果；物理、化學(xué)、生物強調(diào)基礎(chǔ)概念公式的掌握和運用；政治、歷史、地理更注重學(xué)生表現(xiàn)，方法的指導(dǎo)，強調(diào)學(xué)生聯(lián)系生活關(guān)注熱點時政。<br></div> 分學(xué)科分析成績更專業(yè)，也更能發(fā)現(xiàn)問題。各學(xué)科組的發(fā)言不避問題，一針見血，有問題說問題，針對問題提出具體的改進措施，切實，務(wù)實，相信也一定能落實。 <h1><b>會議第三項：教務(wù)處副主任艾順明主任發(fā)言</b></h1><div><b><br></b></div> 艾順明主任就各學(xué)科發(fā)言進行簡單總結(jié)，認(rèn)為分析有數(shù)據(jù)有措施。并從抓時間，抓效率兩方面提出建議。抓緊時間，提高效率。<br> <h1><b>會議第四項：李超校長提出要求</b></h1><div><b><br></b></div> 李超校長希望高三年級組要明確目標(biāo)并為之而全力以赴，才不辜負這一年的辛苦。李超校長認(rèn)為考試就要發(fā)揮出最大價值，卷面反映出的問題，成績反映出的問題都應(yīng)該一一好好分析，老師要進行試卷分析成績分析，更要教會學(xué)生試卷分析，發(fā)現(xiàn)自己的問題，明確學(xué)習(xí)方向，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，這才是考試的作用最大化。<br> <h1><b>會議第五項：何喬書記總結(jié)發(fā)言</b></h1><div><b><br></b></div><div> 何喬書記總結(jié)發(fā)言，一督促高三年級組要做好培優(yōu)保中補差的工作，二從有希望，再努力兩方面總結(jié)。立足當(dāng)下，展望未來。<br></div> <p class="ql-block"> 本次聯(lián)考成績分析會，就考試成績分析，發(fā)現(xiàn)問題，提出措施。通過這次成績分析會，老師們對下一步的教學(xué)有了更清晰的目標(biāo)和方向，同時也增強了信心。</p>