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教研多維度,同課展異彩——通渭縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”暨課堂教學(xué)研討活動(dòng)

一諾

<p class="ql-block">  冬漸深,寒意濃,刺骨的寒風(fēng)未能阻擋老師們共同成長(zhǎng)的迫切步伐。為了切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,有效提高課堂教學(xué)效率,共同探討新課程理念下數(shù)學(xué)教學(xué)的新思路和新方法,2021年12月1日至2日,在學(xué)校教務(wù)處的精心安排下,我校初中數(shù)學(xué)教研組九年級(jí)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”活動(dòng)在錄播教室有序開(kāi)展。</p> <p class="ql-block">  本次“同課異構(gòu)”的內(nèi)容為九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《用樹(shù)狀圖法求概率》,活動(dòng)主要由課堂展示和點(diǎn)評(píng)研討兩個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成,六位數(shù)學(xué)老師依次進(jìn)行了風(fēng)格迥異、精彩生動(dòng)的課堂教學(xué)展示。</p><p class="ql-block"> 精彩紛呈的講課正在如火如荼地進(jìn)行:</p> <p class="ql-block">  六位老師在講課之前都做了充分的準(zhǔn)備,《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:數(shù)學(xué)教學(xué)就是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué),為了讓同學(xué)們能以更大的熱情進(jìn)入學(xué)習(xí),老師們根據(jù)不同班級(jí)學(xué)生的認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)設(shè)了生動(dòng)形象又貼近生活的教學(xué)情境,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。朱永強(qiáng)老師的課堂教學(xué)環(huán)環(huán)緊扣、重點(diǎn)突出,能在應(yīng)用新知的過(guò)程中鏈接中考,極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。張濤老師以包子的選擇方式引入新課,新穎有趣,很好地帶動(dòng)了課堂氣氛,為后續(xù)課堂的教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。董國(guó)偉老師的課堂教學(xué)扎實(shí)、實(shí)用,他能夠?qū)τ谡n本內(nèi)容根據(jù)具體學(xué)情進(jìn)行整合,從而很大程度地提高了教學(xué)效率。魏祿山老師在課堂教學(xué)過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),學(xué)生能夠在小組合作交流中快樂(lè)學(xué)習(xí)。王永軍老師在教學(xué)中對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的點(diǎn)撥準(zhǔn)確到位,注重細(xì)節(jié)教育,整節(jié)課簡(jiǎn)潔高效。雖然教學(xué)風(fēng)格不同,但每位老師都圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),并達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block">  在剖析、對(duì)比和反思中找差距的說(shuō)課教師們:</p> <p class="ql-block">  在研討環(huán)節(jié),授課教師根據(jù)自己對(duì)于教材的理解和整合分別從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)、教法學(xué)法分析、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等方面對(duì)于《用樹(shù)狀圖法求概率》進(jìn)行說(shuō)課。說(shuō)課教師對(duì)這節(jié)課所達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行了評(píng)估,并能夠客觀地剖析反思自己的不足。 </p> <p class="ql-block">  評(píng)課環(huán)節(jié)在數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)孫武華老師的主持下進(jìn)行,幾位聽(tīng)課老師首先肯定六節(jié)課都能從學(xué)科特性出發(fā),面對(duì)同樣的內(nèi)容,采取不同的教學(xué)方法,運(yùn)用不同的教學(xué)策略,設(shè)計(jì)多元的、有層次的教學(xué)活動(dòng),從而引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng),達(dá)到了預(yù)期的課堂效果;同時(shí),對(duì)于每位授課教師在本節(jié)課教學(xué)中凸顯出的問(wèn)題提出了中肯的意見(jiàn)和寶貴的建議。 </p> <p class="ql-block">  最后,李軍強(qiáng)副校長(zhǎng)就本次活動(dòng)結(jié)合九年級(jí)數(shù)學(xué)中考備考工作提出了新要求和高展望。 </p> <p class="ql-block">  李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),授課教師要認(rèn)真吸納評(píng)課教師們的意見(jiàn)并及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。他對(duì)每位老師的后續(xù)教學(xué)工作提出以下要求:1.增加中考緊迫感和使命感;2.勤學(xué)習(xí)、樂(lè)思考,向課堂要質(zhì)量;3.嚴(yán)要求、重落實(shí),向細(xì)節(jié)要質(zhì)量;4.發(fā)揮好備課組的作用,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科教研特色。</p><p class="ql-block"> 相信在此次教研活動(dòng)中,每一位老師都有自己的收獲和思考,這也為我們的教學(xué)工作積蓄了前行的力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 圖文:羅繼芳、茍玉榮</p><p class="ql-block"> 審核:孫武華</p>

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