探索游戲真諦，助力教師成長?——2021年鼎城區(qū)幼兒園安吉游戲?qū)ｎ}培訓活動

晴子

為深入貫徹落實《關(guān)于實施安吉游戲推廣計劃的通知》（教基司函[2020]56號）和《關(guān)于公布湖南省游戲活動實驗區(qū)、試點園名單的通知》（湘教通[2021]132號）的文件精神。2021年12月3日-4日，常德市鼎城區(qū)教育局組織了全區(qū)幼兒園園長及骨干教師進行幼兒園安吉游戲?qū)ｎ}培訓活動。旨在通過本次培訓活動，全面了解以游戲為基本活動的幼兒園課程改革，切實提升幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)，搭建學習與交流的平臺，推動我區(qū)學前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。 　　開班儀式中，區(qū)實驗幼兒園園長陳慧萍指出踐行安吉游戲?qū)τ變簣@發(fā)展的重要性，并向所有前來參與培訓的學員表示熱烈的歡迎。區(qū)教育局學前辦主任郭麗介紹了此次培訓的政策背景。最后，區(qū)教育局人事股股長李長征針對本次培訓提出了具體的學習要求，并為鼎城學前教育事業(yè)的發(fā)展寄予了深切的期盼。 半日活動觀摩 　　12月3日，在“安吉游戲試點園”—區(qū)實驗幼兒園進行了半日觀摩活動，培訓的學員們進行了集體教學活動、室內(nèi)區(qū)域自主游戲、戶外早操及戶外安吉游戲等半日活動的觀摩。 室內(nèi)區(qū)域自主游戲早操觀摩安吉戶外自主游戲泥區(qū) 沙池區(qū) 戲水區(qū) 積木區(qū) 涂鴉區(qū) 綜合區(qū) 山坡區(qū) 表演區(qū) 　　學員們認真觀摩，仔細記錄。了解了安吉游戲的組織與實施，為“真游戲”的開展拓寬了思路。 　　幼兒回班后用繪畫的方式進行游戲表征和反思。教師基于對游戲的觀察、兒童的表征、兒童的討論，及時進行梳理和總結(jié)。讓幼兒在自主、自由的真游戲中，獲得經(jīng)驗、形成想法、表達見解、完善規(guī)劃、不斷挑戰(zhàn)，從而達到自身最大的潛能。 專題講座 　　區(qū)教育局學前辦專干石林進行了《讓游戲點亮兒童的生命》的專題講座。講座中闡述了為什么要學安吉游戲？什么是安吉游戲？怎么踐行安吉游戲？ 　　“安吉游戲試點園”—滄山公立幼兒園李明弟園長進行了《探尋真游戲，我們在行動》的經(jīng)驗分享。為鄉(xiāng)村幼兒園如何開展、實施安吉游戲提供了寶貴經(jīng)驗。 　　緊張的學習之余，區(qū)實驗幼兒園兩名骨干教師給在場培訓學員們帶來了有趣的互動游戲。 　　“安吉游戲試點園”—鼎城區(qū)實驗幼兒園業(yè)務園長劉娜進行了《做屬于孩子的真游戲——安吉游戲園本化所思所行》的專題講座。闡述了從最初了解安吉游戲、外出學習安吉游戲，到本學期開展安吉游戲的實踐及反思。一個個鮮活的游戲案例讓參培學員們更深刻地領悟到安吉游戲的魅力。 游戲案例分享 　　游戲就是兒童的生活。著名教育家陳鶴琴先生曾說過：“游戲是幼兒的基本活動，對于孩子來說，游戲就是生命，生命就是游戲?！?2月4日，由區(qū)實驗幼兒園小、中、大班年齡段的組長，給參訓學員們現(xiàn)場進行了24個游戲案例的教學活動，手把手教會參培學員們?nèi)绾螏Ш⒆油嫫饋恚?lt;/p> 視頻彩蛋分享：《做孩子喜歡的真游戲》 　　區(qū)教育局學前辦專干石林在培訓總結(jié)中指出：各位參培學員回到自己的園所后一定要學以致用，游戲的真諦還需各位學員們在實際的工作中且行且思，在自己的園所踐行游戲化課程。讓有溫度的游戲呵護孩子的童年，讓游戲點亮孩子的生命。本次現(xiàn)場觀摩體驗與專題培訓活動，促進了參培學員們對安吉游戲更深入全面的理解，帶給了大家很多啟發(fā)和思考。為下一步深入實施安吉游戲，起到了積極推動作用。