<p class="ql-block"> 為加強(qiáng)語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)深度變革。華樾（北京）教育科技研究院特主辦語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)送課活動(dòng)。本次活動(dòng)由語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)安陽(yáng)地區(qū)負(fù)責(zé)人雷亞整老師組織。</p><p class="ql-block"> 林州市世紀(jì)學(xué)校小學(xué)部作為實(shí)驗(yàn)校，將語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)與本?！拘⊙h(huán)·新課堂】教學(xué)模式進(jìn)行深度融合，并嘗試研究了各種課型，使語(yǔ)文課堂變得更加高效。12月3日，在<span style="font-size:18px;">小學(xué)部付俊鋒副校長(zhǎng)的帶頭下，</span>帶領(lǐng)劉曉慶、萬(wàn)茜茜兩位老師到安陽(yáng)龍安區(qū)第二初級(jí)中學(xué)送課交流經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課，我們共同聆聽(tīng)了龍安二中老師的示范課《青蛙寫(xiě)詩(shī)》。課堂上，老師循循善誘，帶領(lǐng)一年級(jí)的孩子們通過(guò)各種形式朗讀，讓孩子們認(rèn)識(shí)了逗號(hào)，句號(hào)和省略號(hào)。別看孩子們年齡小，課堂上的表現(xiàn)可是讓聽(tīng)課的老師連連稱(chēng)贊！</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課，由林州市世紀(jì)學(xué)校小學(xué)部的劉曉慶老師做示范課《搭船的鳥(niǎo)》。劉老師在【小循環(huán)·新課堂】的教學(xué)模式下，緊扣教學(xué)目標(biāo)，一步一步的引導(dǎo)孩子們習(xí)得觀察方法。通過(guò)整體感知、細(xì)讀品味、邊讀邊演、拓展提升幾個(gè)步驟，讓孩子們深入領(lǐng)會(huì)和掌握觀察方法，并在遷移訓(xùn)練中學(xué)以致用，真可謂課盡其妙，令人贊嘆。學(xué)生們?cè)谡n堂上紛紛展示，臉上洋溢著自信勇敢，真正把課堂還給了學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 在兩校老師的示范課后，林州市世紀(jì)學(xué)校小學(xué)部的萬(wàn)茜茜老師從學(xué)校簡(jiǎn)介，課改歷程，課改落實(shí)和發(fā)展方向四個(gè)方面做了交流分享。將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，龍安二中的老師們從講座中感受到了世紀(jì)學(xué)校小學(xué)部完善的“五步四維”備課評(píng)課系統(tǒng)、有效的集體備課模式、重視語(yǔ)文核心素養(yǎng)的雙20校本課程、充滿激情活力與高效的【小循環(huán)·新課堂】課堂模式、學(xué)校為老師搭建的主題式教學(xué)大賽魅力，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及教師深深地被世紀(jì)學(xué)校小學(xué)部一往無(wú)前的課改勇氣所折服。</p> <p class="ql-block"> 報(bào)告結(jié)束后，兩校領(lǐng)導(dǎo)和老師們進(jìn)行了深入的座談交流。龍安二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我校的【小循環(huán)·新課堂】教學(xué)模式給予了很高評(píng)價(jià)，更加堅(jiān)定了我們課改的決心。</p> <p class="ql-block"> 時(shí)間匆匆，不知不覺(jué)間我們踏上歸途。這次分享交流，讓我們更加明確了今后努力的方向，相信世紀(jì)學(xué)校小學(xué)部的老師們乘著語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)的春風(fēng)，在桑強(qiáng)華校長(zhǎng)，王德瑜、付俊鋒副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一定會(huì)在【小循環(huán)·新課堂】教研課改上綻放梅香獨(dú)具的繁花美景！</p> <p class="ql-block">圖片素材：郭磊</p><p class="ql-block">編輯：萬(wàn)茜茜 劉曉慶</p><p class="ql-block">審核：付俊鋒</p>