質(zhì)量分析明方向，有的放矢求發(fā)展—老府中學(xué)期中考試質(zhì)量分析會(huì)

老府中心小學(xué)

教育教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校辦學(xué)的生命線。為總結(jié)過去，提升質(zhì)量，11月30日—12月1日，我校各年段、各學(xué)科備課組及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，回眸過去，總結(jié)前期各項(xiàng)工作，查找問題、發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、明晰下階段目標(biāo)，探討工作策略，激勵(lì)士氣，以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。聶亞春主任、史忠華主任、張瑞華校長(zhǎng)，學(xué)科教師出席本次會(huì)議。 　　會(huì)議伊始，聶亞春主任對(duì)期中考試以來奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體班主任、教師兢兢業(yè)業(yè)、忘我奮戰(zhàn)的精神給予高度肯定和贊揚(yáng)。他說初中部是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，很多老師忘我工作，助推學(xué)生成長(zhǎng)，助力學(xué)校發(fā)展，他為全體老師的敬業(yè)精神所感動(dòng)。接著，他指出目前存在的問題，希望全體教師堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向、以目標(biāo)為驅(qū)動(dòng)，扎實(shí)工作，形成合力，共同破解難題。 　　隨后，張瑞華校長(zhǎng)肯定了全體同學(xué)開學(xué)以來的努力和取得的成績(jī)。為了落實(shí)質(zhì)量分析會(huì)，不流于形式，張校長(zhǎng)指出目前學(xué)生存在的突出問題，并且針對(duì)本學(xué)科相關(guān)特點(diǎn)和核心素養(yǎng)的要求，提出了下一階段的工作重點(diǎn)。教師方面，加強(qiáng)備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，對(duì)教材中的重難點(diǎn)和學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)要落實(shí)到位，要重視學(xué)科關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，讓學(xué)生在提升自己能力的同時(shí)，規(guī)范作答。分層教學(xué)方面，針對(duì)不同層次學(xué)生，提供課程支持，既做到“有教無類”又做到“因材施教”。 　　老師們懷著對(duì)教育的敬畏之心，秉承為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)前兩個(gè)月的教學(xué)情況也進(jìn)行了反思，對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真的剖析。每位學(xué)科組長(zhǎng)都對(duì)自己本年級(jí)本學(xué)科進(jìn)行深刻細(xì)致的分析，同時(shí)也提出了今后改進(jìn)和努力的方向，為接下來的教學(xué)轉(zhuǎn)變奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 　　分析會(huì)中，老師們認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言，也從大家的分析、反思和改進(jìn)措施中受到啟發(fā)，為下一段工作確立了明確的目標(biāo)。 　　通過本次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，老師們?cè)谒枷肷闲纬晒沧R(shí)，進(jìn)一步明確了課堂教學(xué)是提升教學(xué)質(zhì)量的主陣地，樹立了以生為本的思想，提升了“滾石上山，爬坡過坎”的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。 　　此次期中考試質(zhì)量分析會(huì)，不僅使老師了解了學(xué)生各學(xué)科的表現(xiàn)及存在的問題，還明確了奮斗目標(biāo)，凝聚了力量。相信在日后的教育教學(xué)中，老師們會(huì)“百尺竿頭更進(jìn)一步”，不斷超越，用真抓實(shí)干譜寫新篇章。 監(jiān)制：王久明審核：聶亞春張瑞華策劃：于冰洋李凌松張樹新編輯：李凌松