多措并舉落實(shí)“雙減”，減負(fù)提質(zhì)快樂(lè)成長(zhǎng)——南大里學(xué)?！半p減”工作活動(dòng)紀(jì)實(shí)

南大里中心校

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步把“雙減”政策要求落到實(shí)處，我校積極開(kāi)展課后服務(wù)工作，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；全體教師共同參與課堂研討，大力提升課堂效率；深入開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康有個(gè)性地發(fā)展。 一、教師教研——大力提升課堂效率 如何做到“減負(fù)提質(zhì)”，是學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重。而課堂教學(xué)又是教學(xué)工作的主陣地，向40分鐘要質(zhì)量，是我們一線教師的首要任務(wù)。開(kāi)學(xué)初，我校便組織安排了“說(shuō)講評(píng)”系列活動(dòng)，給全體教師提供一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同研討的平臺(tái)，將如何提升課堂效率作為各年級(jí)各學(xué)科研討的重點(diǎn)，最終呈現(xiàn)在課堂上。本次研討活動(dòng)共分為三個(gè)階段：青年教師示范課、新進(jìn)教師過(guò)關(guān)課、同課異構(gòu)賽講課。 語(yǔ)文組 數(shù)學(xué)組 英語(yǔ)組 二、課后服務(wù)——切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān) 為將“雙減”工作落到實(shí)處，真正減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校要求各個(gè)班級(jí)根據(jù)學(xué)段，學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力，利用課后服務(wù)時(shí)間，合理安排書(shū)面作業(yè)，并做好指導(dǎo)工作。除此之外，每天的作業(yè)要公示在教室黑板上，每班每周完成一張作業(yè)清單，學(xué)校每周督查一次。 三、社團(tuán)活動(dòng)——全面促進(jìn)學(xué)生發(fā)展 為促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，本著“自愿選擇、特色發(fā)展、興趣為先”的原則，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，從而達(dá)到“發(fā)揮教師特長(zhǎng)、弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、彰顯學(xué)校特色”的良好效果。 美術(shù)社團(tuán) 舞蹈社團(tuán) 田徑社團(tuán) 籃球社團(tuán) 朗誦社團(tuán) 武術(shù)社團(tuán) 鑼鼓社團(tuán) 　　今后，南大里學(xué)校在落實(shí)“雙減”工作上，將堅(jiān)持“剛性約束”和“柔性管理”相結(jié)合，把行之有效的工作做法制度化，形成長(zhǎng)效機(jī)制，做到持之以恒、久久為功。愿我們的教師在職業(yè)生涯中收獲幸福，愿我們的孩子在學(xué)業(yè)生涯中收獲快樂(lè)！