花開淡墨痕，清氣潤(rùn)心田。 <p class="ql-block"> 一手好字是一個(gè)人的名片，在電腦打字盛行的今天，書法教育更不容忽視。云世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)的書法課和書法社團(tuán)讓人耳目一新。</p> 日積月累求進(jìn)步 <p class="ql-block"> 在語(yǔ)文寫字課的基礎(chǔ)上，學(xué)校每天安排15分鐘習(xí)字修身活動(dòng)。在習(xí)字過程中既有技法訓(xùn)練又有習(xí)慣的培養(yǎng)。掌握?qǐng)?zhí)筆要領(lǐng)，書寫姿勢(shì)正確，不急不躁，專心致志。</p> 良好習(xí)慣受益終生 <p class="ql-block"> 云世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過三個(gè)“一”校正雙姿，有效助推學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。“三個(gè)一”即“一拳頭、一指節(jié)、一曲臂、”寫字要做到“三個(gè)一”，即“胸離書本一拳遠(yuǎn)、手離筆尖一指節(jié)遠(yuǎn)、<span style="font-size:18px;">眼離書本一曲臂遠(yuǎn)?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 通過“八正”法指導(dǎo)學(xué)生寫字，“八正”即：正身、正心、正字、正察、正意、正臨、正念、正校。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 正身，正心，即整理桌面，靜心端正坐姿，調(diào)整呼吸。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 正字、正察，即指導(dǎo)學(xué)生書空練習(xí)正確筆順。圈出部件、平行等距線，進(jìn)行字形結(jié)構(gòu)分析。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 正意、正臨，即意在筆先、筆到意到，認(rèn)真描紅、臨寫。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 正念、正校，即心存正念，師生、生生相互評(píng)價(jià)、校正。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 循序漸進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、有規(guī)有矩、有章有法。整個(gè)練字過程中學(xué)生恭敬作字，靜心書寫，既有習(xí)慣培養(yǎng)又有技法訓(xùn)練。</span></p> 寫字落地生根 <p class="ql-block"> 學(xué)校要求各科教師講普通話、寫規(guī)范字，在全校營(yíng)造重視書寫、動(dòng)筆即認(rèn)真的氛圍。扎扎實(shí)實(shí)讓“寫練”融合。尤其與語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)緊密結(jié)合，硬筆書寫指導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)覆蓋了語(yǔ)文課程里所有的書寫形態(tài)——常態(tài)作業(yè)、字詞聽寫、習(xí)作。傳遞給學(xué)生的書寫理念是一筆一畫均端穩(wěn)、一頁(yè)一本都不茍，提筆就是練字時(shí)。</p> <p class="ql-block">豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 劉珂老師的吹塑紙版畫社團(tuán)，是在吹塑紙面上以刻、劃，剪、撕、鏤等方法制作版面，然后拓印而成的版畫。制作方便，印出的線條流暢，畫面機(jī)理豐富，材料新穎，方法獨(dú)特，開拓了我的視野。</p> <p class="ql-block"> 田一禾老師的國(guó)畫社團(tuán)，田老師<span style="font-size:18px;">一方面，重視基礎(chǔ)方面的教學(xué)，從簡(jiǎn)單的動(dòng)物、植物開始，激發(fā)學(xué)生的興趣。</span> 另一方面主要講解中國(guó)畫及其主要繪畫方法、進(jìn)行筆墨練習(xí)，提高學(xué)生對(duì)筆墨的感受能力。</p> <p class="ql-block">剪紙社團(tuán)，王媛老師從從簡(jiǎn)單的柳葉紋，鋸齒紋，水滴紋等簡(jiǎn)單的紋樣入手，循序漸進(jìn)到復(fù)雜的團(tuán)花紋樣，再到生肖，人物的教學(xué)，讓我受益匪淺。每次中午都能在剪紙社團(tuán)的教室里看到王老師的身影，她對(duì)工作的熱情是我學(xué)習(xí)的榜樣。</p> <p class="ql-block">韓狀老師的陶藝社團(tuán)，韓老師教學(xué)生盤泥條，以濟(jì)南的有名趵突泉、百脈泉為題材做出了很多優(yōu)秀的作品。</p> <p class="ql-block"> 趙娜老師的書法社團(tuán)，在社團(tuán)活動(dòng)中趙娜老師從字形的結(jié)構(gòu)、漢字的演變、繁體字、落款、蓋章一系列嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)讓我學(xué)到了很多知識(shí)。她幽默的語(yǔ)言讓我深切感受到要上好課不光要有知識(shí)，還要有智慧。</p> 實(shí)用與審美相結(jié)合 <p class="ql-block"> 趙娜老師還會(huì)讓學(xué)生參加省市的書法大賽。還會(huì)用學(xué)生的作品裝飾班級(jí)、樓道、校園。增強(qiáng)書寫的實(shí)用性與藝術(shù)性，為學(xué)生提供了一個(gè)展示書寫、提高書寫、感受“美的漢字”的書寫機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 人人是教育之人，時(shí)時(shí)是教育之時(shí)，處處是教育之地?？傊剖澜鐚?shí)驗(yàn)小學(xué)的書法教育讓我很受啟發(fā)，我以后的教育工作任重而道遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"> 三峽中學(xué) 茍小霞</p>