<p class="ql-block"> 時間在我們身邊悄悄溜走，十一月，我們留下了深深的足跡。</p> <p class="ql-block">一、安全篇</p><p class="ql-block"> 我們開了未成年人思想教育主題班會。班長李喻同學(xué)主持了這次的主題班會。</p><p class="ql-block">班會分為三個環(huán)節(jié)：</p><p class="ql-block">1.預(yù)防不良行為。不良行為加深會變成違法行為，違法行為會升級為犯罪。未成年人犯罪的原因，就是不良行為。青少年生理發(fā)展較快，但心理發(fā)展較慢。《治安管理處罰法》明確規(guī)定了嚴重不良行為的處置。</p><p class="ql-block">2.活動互動環(huán)節(jié)。在主題活動上，同學(xué)們就話題進行討論。</p><p class="ql-block"> 楊彬同學(xué)說：“不良行為是青少年違法犯罪的起點，我們應(yīng)該杜絕不良行為，遵紀守法，認真對待學(xué)業(yè)?！?lt;/p><p class="ql-block"> 郭陽錦同學(xué)說：“不良行為影響不大，不必計較。”</p><p class="ql-block"> 廖子安同學(xué)反駁道：“不良行為影響著青少年的思想，會對他以后的行為產(chǎn)生很大的影響?！逼渌瑢W(xué)也認為廖子安同學(xué)說得更好。</p><p class="ql-block"> 3.觀看教育視頻：同學(xué)們看了教育視頻，都感受頗深，都樹立起了正確的價值觀和思想觀，胥夢韓同學(xué)和唐紫如同學(xué)都說：“我有好多感悟，一定要把它們寫下來。”</p><p class="ql-block"> 未成年人思想教育主題班會圓滿結(jié)束，同學(xué)們經(jīng)過學(xué)習(xí)討論、觀看教學(xué)視頻后，對不良行為的危害有了一定的認識和了解，大家在活動中踴躍發(fā)言，激烈討論，讓活動主題升華。</p> <p class="ql-block">二、勵志篇</p><p class="ql-block"> 我們的班主任老師王老師告訴我們：成熟的麥子低著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻抬走大骨頭，那是在教我們團結(jié)；溫柔的水滴水穿石，那是在教我們堅韌，蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。</p><p class="ql-block"> 我們要做一個勵志的人、堅強的人，在勵志的過程中能堅持到底才能迎來成功。人要在挫折中成長，就在一次的失敗中也逐漸明白，要想不被困難打倒，那只有打倒它們。排練大合唱《庫斯克郵車》，可以說我們是沒有聲樂基礎(chǔ)的，要分三個音部來合唱，對沒有從事專業(yè)學(xué)習(xí)的我們來說是非常困難的。但在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，在班主任老師的督促下，在同學(xué)們的共同努力下，一次又一次的練習(xí)。在這個過程中，我們也感覺枯燥無味，感覺不到成功的滋味。但是當三個聲部都唱出來之后，高音低音中音交匯出來的旋律是那么的鼓舞人心。</p> <p class="ql-block">三、生活篇</p><p class="ql-block"> 曾經(jīng)，我們的班主任帶著我們一起寫對聯(lián)，作品發(fā)表在懷化《邊城晚報》“五溪流韻”欄目。這一個月，老師幫我們把我們的稿費領(lǐng)來了。全班共23個同學(xué)獲得了稿費。當我們自己的辛苦獲得了媒體的認可時，那份激動是無法用語言來形容的。</p><p class="ql-block"> 大課間我們認真跑操，課間10分鐘我們打羽毛球，自習(xí)課上，安靜學(xué)習(xí)……我們在努力的朝著自己的目標前進。</p><p class="ql-block"> 當?shù)?節(jié)課的下課鈴聲響起，我們的老師要我們到操場上去跑三個圈再回來吃自助晚餐。學(xué)校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩。千人書畫大賽，我們班參賽選手，大顯身手。</p> <p class="ql-block">三、獎勵篇</p><p class="ql-block"> 期中考試，既是對我們學(xué)習(xí)態(tài)度的檢驗，也是對我們的鞭策。</p><p class="ql-block"> 謝卓宏、李喻取得了卓越獎，唐紫如、胥夢韓等同學(xué)取得了標兵獎，黎宇嫣榮獲黑馬獎，劉晏辰、劉芷曦等同學(xué)獲得進步獎……</p> <p class="ql-block">藝術(shù)節(jié)的大合唱《庫斯克郵車》榮獲一等獎。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)海揚帆憑虎勁；校園漫步潤書香。今后，我們將更加努力！</p><p class="ql-block"><br></p>