<p class="ql-block"> 南方寒意少，冬月暖如春。2021年12月1日，廣東省賴李真“自然化習作”名教師工作室在圍底中心小學開展送教下鄉(xiāng)活動，其工作室入室學員、羅定市名教師陳小影在本次活動安排中有兩項內(nèi)容。借此春風，陳小影名教師工作室一眾成員在廣東省賴李真名教師工作室的帶領(lǐng)下，一起走進圍底中心小學送教研修，共同成長。</p> <p class="ql-block"> 活動第一項內(nèi)容：送教活動啟動儀式。羅定市教育局領(lǐng)導彭家福同志、教研二室主任吳旭輝同志，省工作室主持人賴李真，<span style="font-size:18px;">圍底中心小學校長辛水興，</span>圍底中心小學副校長黃春龍，出席了廣東省賴李真“自然化習作”名教師工作室送教活動啟動儀式?，F(xiàn)場一同參加啟動儀式的還有省工作室成員、市工作室成員與圍底中心小學部分老師。 </p> <p class="ql-block"> 活動第二項內(nèi)容：陳小影老師的課堂展示——六年級上冊第七單元習作教學課《我的拿手好戲》。陳老師以羅定典故暖場，以學生喜聞樂見的孫悟空導入，基于學情“順勢而導”，從兒童習作心理出發(fā)，重視并肯定兒童真實情感，為大家呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的習作課。陳老師的智慧引領(lǐng)，使得孩子們激情澎湃、思緒飛揚。她所展現(xiàn)出的精巧的課堂教學設(shè)計、巧妙靈活的教學方法、優(yōu)雅的教態(tài)和良好的課堂組織能力不僅很好地與學生進行了有效地互動，還給聽課者留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 活動第三項內(nèi)容：說課《我的拿手好戲》。陳小影老師對本節(jié)課進行了說課，從理論架構(gòu)上剖析了教學設(shè)計。同時也對圍底中心小學學生的課堂行為習慣、學習習慣、學習熱情等贊譽有加。</p><p class="ql-block"> 觀摩名師課堂，不僅開闊了眼界，學到了新的習作教學方法，更加深了對新課程理念的理解。</p> <p class="ql-block"> 活動第四項內(nèi)容：專家講座。廣東省賴李真“自然化習作”名教師工作室主持人賴李真老師給我們帶來了《語文要素導向下的“自然化習作”課堂構(gòu)建與實施》專題講座。講座高位引領(lǐng)，從作文現(xiàn)狀的分析到各個年段的課標要求，到課堂教學的構(gòu)建，闡述了語文要素導向下習作課的“導、寫、評”三位一體的閉環(huán)課堂構(gòu)建框架。專家講座讓與會老師耳目一新，雖是冬月，卻有春風拂面的感覺。老師們邊聽邊記錄，忙得不亦樂乎，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 活動第五項內(nèi)容：“自然化習作”教學設(shè)計大講堂。賴李真名師工作室全體送教成員為大家呈現(xiàn)了一個別開生面的教學沙龍，成員們各抒己見，各抒其感，侃侃而談，妙語頻出，老師們在這種輕松愉快的活動中獲益良多！</p> <p class="ql-block"> 此次“送教研修”活動，既充分發(fā)揮了廣東省賴李真“自然化習作”名師工作室的示范帶動作用，又搭建了城鄉(xiāng)學習交流互動的平臺，加強了城鄉(xiāng)小學教師的交流與學習，達到了城鄉(xiāng)教師共同提升的效果。雖然活動已結(jié)束，但我們教學研修的腳步永不停駐！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：沈淑儀</p><p class="ql-block">編輯：馮曉惠</p><p class="ql-block">審核：陳小影</p>