<p class="ql-block"> 回首過往，靜省深析，才能更有效地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。2021年12月7日，我校<span style="font-size:18px;">召開了高三第二次月考分析會暨高三一輪復(fù)習(xí)備考調(diào)度會</span>。主管教學(xué)的姜艷成副校長、教務(wù)處趙魯欣主任、胡文濤主任、高三年級部王海東主任及高三全體教師參加會議，會議由王海東主任主持。</p> <p class="ql-block"> 過去已去，未來已來。高三年級主任王海東首先代表高三年級對剛剛過去的第二次月考進行教育教學(xué)工作總結(jié)。王主任從班級指標(biāo)解讀、指標(biāo)的作用、各數(shù)據(jù)的產(chǎn)生、各班的數(shù)據(jù)結(jié)果共五個方面對月考情況進行了細(xì)致解讀與整體總結(jié)，并對接下來的一輪復(fù)習(xí)工作進行了具體規(guī)劃。</p> <p class="ql-block"> 王主任指出，數(shù)據(jù)反饋的信息令人欣慰。高三得以展現(xiàn)應(yīng)有之態(tài)得益于學(xué)校方面的改革得力和高三全體老師的勤懇用心。</p> <p class="ql-block"> 王主任對期中考試以來的教育教學(xué)工作給予了充分肯定，也對全體教師接下來的工作提出了更加細(xì)致的要求。王主任在結(jié)合學(xué)情分析成績不理想的原因后，從資料使用、破題戰(zhàn)術(shù)、一題多解等維度為高三老師們出主意、想辦法，同時，王主任也對班主任老師們提出了改進班級管理的具體要求，以實施班級精細(xì)化管理，保持教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> “工作都是給自己干的”，平實質(zhì)樸的語言卻激奮人心。王主任在提出下一階段的展望時頗有感慨地說: 原子彈威力巨大，手榴彈也有用武之地。兩者都有上陣打仗的用處。清北班負(fù)責(zé)產(chǎn)出原子彈，實驗班、指標(biāo)生班爭取多出火箭彈、手榴彈。老師們因?qū)W制宜，結(jié)合學(xué)情多多練習(xí)投彈，手榴彈遍地開花同樣有殺傷力。</p> <p class="ql-block"> 姜艷成副校長對高三的教學(xué)成績給予了充分肯定的同時，從教學(xué)目標(biāo)定位不準(zhǔn)、教學(xué)計劃執(zhí)行不力、教學(xué)設(shè)計不夠精細(xì)、教材作用不夠重視、高效落實不能保證五個方面分析了目前一輪復(fù)習(xí)存在的突出問題。為了應(yīng)對這些問題，姜校長對高三接下來進行的一輪復(fù)習(xí)工作提出了更為具體的期待，要求高三老師們在準(zhǔn)確把握不同階段的任務(wù)和需求的基礎(chǔ)上，堅持做到復(fù)習(xí)備考“三實”，堅持集體備課，合力教研以及關(guān)注學(xué)生心理。姜校長強調(diào)，我校在大刀闊斧的改革之后，也在結(jié)合實情相應(yīng)地進行調(diào)整，接下來會著力提高命題質(zhì)量、控制周測節(jié)奏、增加組卷功能以及壓實樓層包保，以保持教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 無欲速，無見小利，腳踏實地、目及長遠(yuǎn)是實驗中學(xué)高三全體教師的共識。本次會議通過回顧一個月以來的教育教學(xué)工作，總結(jié)經(jīng)驗、表彰先進、汲取教訓(xùn)、修正不足，對下一階段高三教學(xué)工作更好地開展，為全面加強和改進我校教育教學(xué)工作指明了方向。</p>